楊樂(lè)金副主任醫(yī)師

精神心理科山東大學(xué)齊魯醫(yī)院

阿斯伯格一般指阿斯伯格綜合征，處理方法一般包括教育干預(yù)、行為治療、藥物治療、社交技能訓(xùn)練、職業(yè)培訓(xùn)等。

1.教育干預(yù)：

根據(jù)患者的年齡、癥狀和發(fā)展需求，制定教育計(jì)劃，通過(guò)教育干預(yù)，提高患者的社交技能、認(rèn)知能力和適應(yīng)能力。

2.行為治療：

采用正面強(qiáng)化、示范等方法，幫助患者糾正不良行為，通過(guò)行為治療，增強(qiáng)患者的自我控制能力和適應(yīng)能力。

3.藥物治療：

建議使用藥物調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì)的水平，改善患者的情緒和行為，常見的藥物有鹽酸舍曲林片、鹽酸氟西汀膠囊等，適用于伴有焦慮、抑郁等癥狀的患者。但需嚴(yán)格遵醫(yī)囑用藥，可單次或分次給藥，可與食物同服，也可以在餐前1小時(shí)服用。

4.社交技能訓(xùn)練：

通過(guò)小組活動(dòng)、玩游戲等方式，提高患者的社交技能，可以幫助患者學(xué)會(huì)與他人溝通、合作和建立關(guān)系。

5.職業(yè)培訓(xùn)：

根據(jù)患者的興趣和能力，提供職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)支撐，提高患者的就業(yè)能力和生活質(zhì)量。

阿斯伯格綜合征是孤獨(dú)癥的一種，主要表現(xiàn)為社交互動(dòng)困難、興趣狹窄、行為刻板等。此外，在處理阿斯伯格綜合征時(shí)，還需要注意比較好的治療時(shí)間是在兒童期，早期干預(yù)可以取得更好的效果。家庭成員的理解和支持對(duì)患者的康復(fù)非常重要，可以通過(guò)參加培訓(xùn)和咨詢，提高對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。