寶寶學(xué)習(xí)說(shuō)話的三大禁區(qū)
寶寶到了牙牙學(xué)語(yǔ)的階段,爸爸媽媽也開始賣力地對(duì)寶寶進(jìn)行語(yǔ)言攻勢(shì),但是教孩子說(shuō)話也是有技巧的,很多的父母也是都會(huì)存在誤區(qū)的,對(duì)孩子說(shuō)話的禁區(qū)也是要知道的,下面介紹下寶寶學(xué)習(xí)說(shuō)話的三大禁區(qū)。
禁區(qū)一:過(guò)分滿足造成寶寶語(yǔ)言滯后
父母類型:“熱心幫忙”型
犯禁表現(xiàn):“寶寶,是要喝水嗎?媽媽給你拿。”不少父母過(guò)分滿足寶寶的要求,若寶寶指著水瓶,家人立馬“領(lǐng)會(huì)”寶寶這是想喝水了,于是把水瓶遞給他。
犯禁的害處:爸爸媽媽過(guò)度滿足寶寶要求的方法使寶寶的語(yǔ)言發(fā)展緩慢,因?yàn)樗挥谜f(shuō)話,家人就能迅速明白他的意圖,并達(dá)到他的要求了,因此寶寶失去了說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
破禁辦法:當(dāng)爸爸媽媽從寶寶的行為舉止中發(fā)覺(jué)寶寶想喝水時(shí),你可以給他一個(gè)空水杯,他拿著空水杯,想要得到水時(shí),會(huì)非常努力去說(shuō)“水”。你可以做此嘗試,當(dāng)寶寶把自己喝水的想法落實(shí)到語(yǔ)言上,變成“水”字時(shí),僅僅這一個(gè)字,就會(huì)讓他歡欣鼓舞。
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