從寶寶呱呱墜地那一天起，年輕的爸爸媽媽們就應(yīng)該開始為寶寶營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境。“有的父母把寶寶房刷成粉紅色、淺紫色，殊不知寶寶根本就看不見(jiàn)這些色彩。為什么？因?yàn)閷殞氈粚?duì)三原色，即紅黃藍(lán)敏感。所以啊，我們?cè)诮o寶寶選擇家居裝飾、玩具時(shí)，要首先了解寶寶的需求！”11月7日，為500多位家長(zhǎng)作“3歲看大”早教講座時(shí)，提出了自己的新觀點(diǎn)——寶寶的需求。
【特色】
對(duì)寶寶大可“對(duì)牛彈琴”
“別以為寶寶剛出生，什么也不懂，其實(shí)寶寶也有需求，有很強(qiáng)的潛意識(shí)。從出生之日起，家長(zhǎng)就可以教寶寶念詩(shī)唱歌、跟他（她）講故事了。因?yàn)槁?tīng)覺(jué)可以刺激寶寶的大腦皮層。”楊健的這一觀點(diǎn)，引來(lái)了一位家長(zhǎng)的困惑：“寶寶啥都聽(tīng)不懂，我們跟他（她）說(shuō)話不是對(duì)牛彈琴嗎？”“對(duì)寶寶，你大可對(duì)牛彈琴！不過(guò)，對(duì)牛彈琴也要彈得‘對(duì)’才行，比如在選擇音樂(lè)時(shí)，就不能選擇激昂的交響樂(lè)，而應(yīng)選擇旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的輕音樂(lè)等。”楊健肯定地回應(yīng)道。
【超前】
寶寶10個(gè)月就應(yīng)學(xué)走路
楊健認(rèn)為，對(duì)寶寶的早期訓(xùn)練要略為超前，不能按照大眾標(biāo)準(zhǔn)去衡量寶寶，比如寶寶3個(gè)月大時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)翻身。
“有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，寶寶不會(huì)翻怎么辦？家長(zhǎng)可以幫助寶寶翻身呀。用毛毯裹著寶寶，然后把毛毯輕輕一抽，寶寶不就感受到翻身的動(dòng)作了嗎？還有，寶寶學(xué)走路也不用等到1歲，最好在他（她）10個(gè)月大時(shí)就開始鍛煉其行走能力。”
楊健說(shuō)，越早接受早期訓(xùn)練，寶寶的智力發(fā)育及行動(dòng)協(xié)調(diào)能力就越強(qiáng)。“我就曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)僅7個(gè)月大的女嬰，能逆著向小滑梯坡道爬行。一問(wèn)才知道，原來(lái)其家長(zhǎng)從很小的時(shí)候起就經(jīng)常訓(xùn)練她攀爬障礙物的能力。”