胎教近年來(lái)越來(lái)越受到追捧，其中音樂(lè)胎教占了胎教市場(chǎng)的重要地位，很多家庭也都準(zhǔn)備或者正在給胎兒開(kāi)展音樂(lè)胎教，那么音樂(lè)胎教對(duì)胎兒都會(huì)帶來(lái)哪些好處呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家們的意見(jiàn)。

專(zhuān)門(mén)研究胎兒發(fā)育的心理學(xué)家迪皮特的論點(diǎn)：

現(xiàn)在，對(duì)于胎兒在出生前受到的各種刺激，包括音樂(lè)、撫摩等，它們對(duì)于胎兒的智力、創(chuàng)造力以及日后的發(fā)展到底有什么真正的影響，還不能說(shuō)有明確的研究結(jié)果。

對(duì)于很多人所說(shuō)的新生兒在出生后，能夠分辨出父母在胎兒時(shí)期為他們所放的音樂(lè)，并在聽(tīng)到這些音樂(lè)的時(shí)候顯得多么高興，或使他們能夠安靜入睡。迪皮特教授認(rèn)為，這個(gè)結(jié)論可能就是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談，并不一定是基于真正的調(diào)查研究。

加利福尼亞大學(xué)的神經(jīng)學(xué)家哥頓·肖的論點(diǎn)：

胎兒能夠聽(tīng)到外界的聲音，并且用動(dòng)作來(lái)回應(yīng)這些聲音，包括音樂(lè)。但是，并沒(méi)有人真正明白那些動(dòng)作的含義，他們是喜歡還是討厭?因?yàn)�，沒(méi)有辦法像觀察母體外的嬰兒那么細(xì)致地觀察一個(gè)未出生的胎兒。也許，胎兒在子宮里的運(yùn)動(dòng)還是因?yàn)椴皇娣�呢�?/p>

至于為沒(méi)有出生的胎兒放音樂(lè)會(huì)使他們更聰明的問(wèn)題，哥頓·肖教授這樣說(shuō)：“還沒(méi)有研究支持這個(gè)結(jié)論。雖然，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)使孩子在數(shù)學(xué)方面更為出色，如鋼琴課能夠幫助孩子提高空間想象能力等。但這項(xiàng)研究只是針對(duì)3-4歲的大孩子進(jìn)行的研究，而不是未出生的胎兒。因此我們不能說(shuō)，既然音樂(lè)對(duì)大孩子能起到作用，那么對(duì)于嬰兒甚至是胎兒也應(yīng)該有同樣的效果。”

從事音樂(lè)療法的布拉特博士的論點(diǎn)：

動(dòng)物學(xué)研究證明，持續(xù)嘈雜和不和諧的音樂(lè)，會(huì)使人的大腦結(jié)構(gòu)特別是胎兒發(fā)生改變。因?yàn)�，即使是植物也不�?huì)喜歡這樣的音樂(lè)。有事實(shí)表明，在一個(gè)全天充滿(mǎn)古典音樂(lè)的房間里種植的長(zhǎng)春藤，要明顯比在一間充斥著搖滾樂(lè)的房間里生長(zhǎng)得更茂盛。

另外要注意向其他胎教方法一樣，同樣有很多注意事項(xiàng)。但是都大同小異，家長(zhǎng)們根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)參照一下，應(yīng)當(dāng)就沒(méi)什么問(wèn)題了。