音樂(lè)對(duì)孩子的發(fā)展，其實(shí)是有一定的幫助的，所以說(shuō)在寶寶在腹中的時(shí)候，就不妨多讓孩子聽(tīng)些音樂(lè)，那么哪些音樂(lè)比較適合呢？哪些音樂(lè)能刺激孩子腦部發(fā)育呢？

刺激孩子腦部發(fā)育適合聽(tīng)的音樂(lè)

音樂(lè)有獨(dú)特的魅力和明顯促進(jìn)智力發(fā)育的作用，它對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)也有很大的幫助。當(dāng)寶寶還在腹中，不少媽媽就用聽(tīng)音樂(lè)的方法進(jìn)行“胎教”。

學(xué)習(xí)音樂(lè)，并不是要孩子成為音樂(lè)家，但是讓孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)，特別是學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)，可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富和美化孩子的精神生活，給孩子送去歡樂(lè)。讓孩子通過(guò)那美妙的旋律來(lái)感受美好的生活，使孩子全面發(fā)展，成為一個(gè)具有高度文化素養(yǎng)的人，還可以提高孩子的聽(tīng)覺(jué)感受，促進(jìn)情感體驗(yàn)，陶冶情操，久而久之，孩子的言談舉止變得文雅大方，還可使左右大腦平衡發(fā)達(dá)，手指的運(yùn)動(dòng)，也促進(jìn)腦的發(fā)育。所以，學(xué)習(xí)音樂(lè)特別是學(xué)樂(lè)器的孩子更聰明。許多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子都學(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)器。當(dāng)然，對(duì)于3歲前的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)音樂(lè)只是使孩子有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，這就是讓孩子聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)唱歌。

聽(tīng)音樂(lè)

嬰兒腦部生長(zhǎng)黃金時(shí)期

每個(gè)孩子都喜歡音樂(lè)'當(dāng)孩子上床后，給他輕放一首節(jié)奏平穩(wěn)、親切溫存的《搖籃曲》，孩子很容易隨著優(yōu)美的樂(lè)聲進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)孩子游戲的時(shí)候，為他播一些歡快的、節(jié)奏鮮明的樂(lè)曲，寶寶便會(huì)更顯活潑可愛(ài)。

人類的腦部發(fā)育在媽媽腹中時(shí)就已經(jīng)完成了，約在后3個(gè)月時(shí)，寶寶的腦部發(fā)育快速成長(zhǎng)，如果這時(shí)外界的刺激越多，寶寶的腦部發(fā)育也就越快。出生后又是一個(gè)腦部發(fā)育的黃金時(shí)期，這時(shí)就必須給予寶寶不同的音樂(lè)類型，刺激寶寶不同的腦部神經(jīng)發(fā)展。

人的腦部由許多不同的腦神經(jīng)結(jié)組成，這些細(xì)胞與細(xì)胞間的媒介稱為突觸，突觸開(kāi)發(fā)的越多，腦部發(fā)育也就越完整，寶寶有3個(gè)時(shí)期生長(zhǎng)最迅速，一是胎兒時(shí)期最后3個(gè)月;二是18個(gè)月左右;三是3～4歲時(shí)。這時(shí)的突觸正好發(fā)展到感受聲音的時(shí)候，所以如果媽媽在這時(shí)給寶寶不同的音樂(lè)刺激，就會(huì)刺激寶寶不同的突觸發(fā)育，腦神經(jīng)連結(jié)越多，自然會(huì)提升寶寶的多元智能。