有些寶寶無(wú)論誰(shuí)抱也沒(méi)事，可是有的寶寶除了跟媽媽或者奶奶，其他的人誰(shuí)也不跟，這就是認(rèn)生，那么你家的寶寶認(rèn)生嗎，如果寶寶認(rèn)生的話，媽媽應(yīng)該如何做呢？

一、草木皆兵，生人勿進(jìn)

13個(gè)月的浩浩正在地板上玩著他最喜愛(ài)的小火車，突然家里門鈴響了，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽接下來(lái)的行動(dòng)，看到媽媽開(kāi)門，聽(tīng)到一些陌生的聲音，寶寶開(kāi)始撒嬌要抱抱了。等到客人進(jìn)到屋里后想要抱抱浩浩玩，浩浩哇的一聲大哭起來(lái)。

早教筆記：6個(gè)月的寶寶已經(jīng)開(kāi)始對(duì)陌生人和陌生環(huán)境表現(xiàn)出敏感反應(yīng)，也就是我們所謂的“認(rèn)生期”。寶寶草木皆兵大多是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)為除了媽媽之外的人都是不安全的。陌生人越著急靠近寶寶，就越容易引起寶寶緊張不安的情緒，更無(wú)法被他所接納了。

專家支招：

1、不讓陌生人貿(mào)然親近寶寶。

如果寶寶表現(xiàn)出對(duì)陌生人的抗拒，就任由他自然地活動(dòng)，當(dāng)寶寶保持距離觀察到對(duì)方是“不危險(xiǎn)”的，就會(huì)放松警惕，這個(gè)時(shí)候再慢慢地用他感興趣的方法跟他玩耍就很容易被接納。在被接納前，千萬(wàn)不要著急接近或者接觸寶寶身體，不然就前功盡棄了。

2、不強(qiáng)行放寶寶到陌生環(huán)境。

一些家長(zhǎng)覺(jué)得強(qiáng)行把寶寶放到陌生人的懷里，就能夠鍛煉他，改掉他怕生的“壞毛病”。結(jié)果導(dǎo)致寶寶抗拒心理更嚴(yán)重，適得其反。其實(shí)媽媽可以從寶寶比較熟悉的人開(kāi)始入手，讓孩子逐漸接觸“熟悉人比較多，而陌生人比較少”的環(huán)境，在熟悉了有少數(shù)陌生人在場(chǎng)的環(huán)境后，再擴(kuò)大他的接觸范圍，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)地適應(yīng)與陌生人交往以及適應(yīng)陌生環(huán)境的能力。

3、不羨慕其他寶寶不認(rèn)生。

小朋友之間難免有對(duì)比，但是每個(gè)寶寶都有其獨(dú)特地與生俱來(lái)的氣質(zhì)，有些寶寶確實(shí)比較不怕生，家長(zhǎng)沒(méi)必要埋怨自己的寶寶膽小。如果家長(zhǎng)的你是屬于言語(yǔ)謹(jǐn)慎的類型，你們可以考慮請(qǐng)一位生性活潑開(kāi)朗的成人加入你們的養(yǎng)育團(tuán)隊(duì)，比如祖輩、朋友、保姆、老師等都是可以的。這樣對(duì)寶寶盡快順利度過(guò)認(rèn)生期很有幫助。

二、危機(jī)四伏的陌生環(huán)境

翠兒3歲多了，在家里可是一個(gè)活潑愛(ài)鬧的“小搗蛋”，但是一到外面，她便安安靜靜的，本來(lái)媽媽想讓她參加其他小朋友的活動(dòng)，但是她死活不愿放開(kāi)媽媽的手，無(wú)論做什么都要媽媽在身旁陪著。翠兒準(zhǔn)備上幼兒園了，她這樣的表現(xiàn)能行嗎?

早教筆記：寶寶到了陌生的環(huán)境，警覺(jué)雷達(dá)迅速工作起來(lái)。寶寶不像成人那樣擁有強(qiáng)大的心智和豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以他需要慢慢觀察、感受周圍的環(huán)境。即使是經(jīng)常去的公園、超市，如果曾經(jīng)有讓他感到不安的因素，他都會(huì)始終保持警惕，并希望媽媽能夠一直在身邊。

專家支招：

1、多接觸人群。

不要讓寶寶呆在家里做宅男宅女，多帶寶寶到陌生的環(huán)境走走，創(chuàng)造更多與陌生人群接觸的機(jī)會(huì)。一開(kāi)始寶寶不愿意，媽媽可以呆在他身邊，讓他感覺(jué)安全，當(dāng)他逐漸熟悉周圍的環(huán)境并認(rèn)為不危險(xiǎn)時(shí)，媽媽可以多鼓勵(lì)寶寶去參與其他小朋友的游戲，告訴寶寶“媽媽一直在關(guān)注著你，不怕”，逐漸拉開(kāi)與寶寶的距離。