如何增強(qiáng)幼兒的說話能力
身體各部位的器官是隨手可得的語言學(xué)習(xí)題材,父母可隨時(shí)隨地教寶寶認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱,并讓他再重覆說出一次。例如每天的洗澎澎時(shí)間,就是讓寶寶學(xué)習(xí)的最佳時(shí)刻。
制造說話機(jī)會(huì)
讓寶寶學(xué)習(xí)說出自己的需求,如要人抱抱、要喝奶奶、要尿尿等簡單的詞句。
或許,此時(shí)他的發(fā)音還不清晰,但父母仍要多多給予獎(jiǎng)勵(lì),使寶寶有信心繼續(xù)經(jīng)常學(xué)習(xí)說話。
刺激視聽感官
視覺、聽覺是語言發(fā)展不可或缺的基本能力。平時(shí)讓寶寶多聽童謠、看看卡通等,對(duì)于幫助幼兒的語言發(fā)展有相當(dāng)大的助益,但值得注意的是,父母需在一旁解說其內(nèi)容,將有助于寶寶對(duì)詞句的組合能力。
提供適當(dāng)玩具
提供寶寶模擬日常生活的玩具或游戲,如電話、汽車模型等,可增進(jìn)他對(duì)各種詞語的認(rèn)識(shí),父母并可適時(shí)加入一些形容詞,例如大的車子、紅色的球……借此增加孩子對(duì)形容詞、副詞的應(yīng)用。
增加親子互動(dòng)
從寶寶一出生,爸媽就必須常常與寶寶說話,讓他從小就接觸“有聲音”的環(huán)境。當(dāng)孩子稍稍具備語言表達(dá)能力時(shí),父母須專心的傾聽孩子說話,耐心回答他的疑問,并鼓勵(lì)他繼續(xù)發(fā)出聲音或愿意表達(dá)。
選擇適宜圖書
可選擇圖畫簡單、色彩鮮艷的書籍吸引幼兒閱讀,而每次只需介紹少許簡單的物件名稱及動(dòng)作,如此,才不致造成寶寶對(duì)各種事物名稱產(chǎn)生混淆感。
做做口腔運(yùn)動(dòng)
常常動(dòng)一動(dòng)嘴巴、舌頭,可幫助孩子咬字清晰、講話清楚,爸媽可以利用寶寶刷牙的時(shí)候,教寶寶動(dòng)一動(dòng)舌頭;做一做口腔運(yùn)動(dòng),對(duì)促進(jìn)語言的發(fā)展將是功不可沒的。
說話步調(diào)一致
教幼兒說話時(shí),要以孩子的興趣、喜好為中心,不可強(qiáng)迫他說些較艱澀的語句。父母在跟孩子說話時(shí),應(yīng)放慢速度,跟隨寶寶的步調(diào),句子盡量簡單。此外,話尾可留一段空白時(shí)間,讓孩子有機(jī)會(huì)輪流說話,增加他說話的能力。
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