汽車等玩具300元，玩電玩60元，吃肯德基近100元，畫筆等學(xué)習(xí)用品80元——這是王女士昨日陪孩子玩一天的花費(fèi)清單。“平時(shí)我和老公沒空，周末孩子要怎么玩我們都依著他。這不，我一周的工資眨眼就沒了。”

　　每到周末或節(jié)假日，公園里、游樂場(chǎng)，到處可見甜蜜的小家庭，不少父母趁著休息日陪孩子。但專家提醒：對(duì)孩子的愛，宜細(xì)水長(zhǎng)流，不能過于集中。

　　現(xiàn)象：周末集中施愛，孩子索要“升級(jí)”

　　家住武昌南湖附近的王女士和老公都不到30歲，平時(shí)工作很忙，兩人也很看重事業(yè)，經(jīng)常加班。雙方老人都不在武漢，兒子小宇沒人照顧，3歲時(shí)，就被送入全托幼兒園，周一至周五，小宇都要在幼兒園度過。

　　剛開始時(shí)，小宇常大哭大鬧，甚至以拒絕吃飯等方式表示抗議。王女士?jī)煽谧泳秃逅�，給他買好玩的、好吃的，小宇最終適應(yīng)了這種安排。

　　現(xiàn)在小宇已經(jīng)5歲，只要周末一回家就變得特別任性、特別敏感。若父母稍不依著，他就耍賴、甚至搞“冷戰(zhàn)”。

　　王女士和老公也是盡量去滿足孩子，因?yàn)樗麄冇X得很愧疚：陪伴孩子的時(shí)間太少了�！　�據(jù)記者了解，像王女士夫婦這樣的年輕父母確有不少，平時(shí)把孩子全托在學(xué)校，或“甩”給老人帶，因此希望在周末把平時(shí)“拖欠的愛”集中“支付”。

　　弊端：情感互動(dòng)易失衡，日后管教困難

　　武漢市兒童醫(yī)院兒童心理專家林俊認(rèn)為，家長(zhǎng)與孩子只在周末或節(jié)假日才見面，并且讓彼此的情感集中、強(qiáng)烈地爆發(fā)，易造成情感互動(dòng)失衡。

　　她解釋，父母應(yīng)該讓孩子在教育中得到成長(zhǎng)、在愛的沐浴中懂得愛的付出。而“周末父母”不但在教育孩子方面會(huì)有持續(xù)觀察上的失職，在情感付出上也會(huì)讓孩子覺得有所欠缺。因此在相聚的時(shí)候，孩子會(huì)變本加厲地“索愛”。