怎樣培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣
養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣對孩子以后的生活,工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,那么怎么才能培養(yǎng)孩子良好的勞動習(xí)慣呢?
首先應(yīng)該養(yǎng)成孩子自己的事情自己做的好習(xí)慣。家長要根據(jù)孩子的年齡和動作發(fā)展水平來確定孩子勞動的內(nèi)容和要求。1-3歲的孩子,可以先學(xué)習(xí)自己吃飯、自己洗手、洗臉、穿衣、脫衣等;3-4歲的孩子可以學(xué)習(xí)自己刷牙、系鞋帶、疊被子等;5-6歲的孩子可以學(xué)習(xí)整理床鋪、折疊衣物、收拾玩具、洗自己的小手絹、小襪子等。家長在教幼兒上述事情時,應(yīng)耐心地為孩子做示范,并且要持之以恒地讓孩子學(xué)習(xí)做這些事情,不能因孩子學(xué)得慢或做不好而著急,更不能半途而廢。
其次,家長還可以教孩子做些力所能及的家務(wù)勞動,如掃地、收拾碗筷、擇菜、洗菜等。在教孩子做這些勞動的同時,家長還可以有針對性地教孩子認識一些工具、蔬菜和生活常識等,同時通過自身的勞動來體會父母勞動的辛苦,學(xué)會體諒和關(guān)心他人。
另外,還可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓右恍┕鎰趧,如打掃公共衛(wèi)生、幫鄰居拿報紙、植樹、種花等。同時,讓孩子喂養(yǎng)小金魚等小動物、照顧家中的花草等也是培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣的一個好方法。這些形式不但可以培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣,還有助于培養(yǎng)孩子的愛心。
在培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣的過程中,家長除了要有耐心和恒心以外,還應(yīng)注意經(jīng)常檢查和鼓勵孩子的勞動成果,注意經(jīng)常變換讓孩子參加勞動的方式,充分體現(xiàn)勞動的游戲性和趣味性,培養(yǎng)孩子參加勞動的興趣,盡量引導(dǎo)孩子積極主動的參與勞動。
首先應(yīng)該養(yǎng)成孩子自己的事情自己做的好習(xí)慣。家長要根據(jù)孩子的年齡和動作發(fā)展水平來確定孩子勞動的內(nèi)容和要求。1-3歲的孩子,可以先學(xué)習(xí)自己吃飯、自己洗手、洗臉、穿衣、脫衣等;3-4歲的孩子可以學(xué)習(xí)自己刷牙、系鞋帶、疊被子等;5-6歲的孩子可以學(xué)習(xí)整理床鋪、折疊衣物、收拾玩具、洗自己的小手絹、小襪子等。家長在教幼兒上述事情時,應(yīng)耐心地為孩子做示范,并且要持之以恒地讓孩子學(xué)習(xí)做這些事情,不能因孩子學(xué)得慢或做不好而著急,更不能半途而廢。
其次,家長還可以教孩子做些力所能及的家務(wù)勞動,如掃地、收拾碗筷、擇菜、洗菜等。在教孩子做這些勞動的同時,家長還可以有針對性地教孩子認識一些工具、蔬菜和生活常識等,同時通過自身的勞動來體會父母勞動的辛苦,學(xué)會體諒和關(guān)心他人。
另外,還可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓右恍┕鎰趧,如打掃公共衛(wèi)生、幫鄰居拿報紙、植樹、種花等。同時,讓孩子喂養(yǎng)小金魚等小動物、照顧家中的花草等也是培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣的一個好方法。這些形式不但可以培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣,還有助于培養(yǎng)孩子的愛心。
在培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣的過程中,家長除了要有耐心和恒心以外,還應(yīng)注意經(jīng)常檢查和鼓勵孩子的勞動成果,注意經(jīng)常變換讓孩子參加勞動的方式,充分體現(xiàn)勞動的游戲性和趣味性,培養(yǎng)孩子參加勞動的興趣,盡量引導(dǎo)孩子積極主動的參與勞動。
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