如何才能開(kāi)啟孩子的感官世界，專(zhuān)家說(shuō)一嘗二摸三聞四看五聽(tīng)可以幫助你，下面分別來(lái)看看吧！

教你的孩子運(yùn)用感覺(jué)器官，學(xué)會(huì)從不同的角度來(lái)感知這個(gè)世界。這會(huì)大大開(kāi)啟他們以前從沒(méi)有嘗試過(guò)的一些想法和念頭。這也是豐富孩子創(chuàng)造力的一個(gè)關(guān)鍵。

一嘗。可以讓她們自己調(diào)制混和食物并嘗試和分辨味道。首先讓他們自己到食物柜里挑選堅(jiān)果、葡萄干、蜜餞等他們覺(jué)得放在一起會(huì)美味的食物。然后讓他們先單獨(dú)品嘗每種食物，再品嘗混在一起后的食物。等他們嘗完后，試著提問(wèn)：“為什么堅(jiān)果和葡萄干一起混吃會(huì)比單獨(dú)吃時(shí)成呢?”

這種嘗試不僅僅是讓孩子們嘗到更多食物的味道、讓他們學(xué)會(huì)用新方法嘗試食物，更重要的是，這種允許孩子獨(dú)立去做新鮮的事情，并且經(jīng)常給予表?yè)P(yáng)的教導(dǎo)方式，對(duì)樹(shù)立他們的自信心很有幫助。沒(méi)有勇氣嘗新的人無(wú)法成為一個(gè)具有創(chuàng)造力的人。

二摸。讓孩子赤腳在濕草地上行走，并詢問(wèn)他們的感覺(jué)。這樣可以進(jìn)行綜合能力的訓(xùn)練。盡量鼓勵(lì)孩子更形象、細(xì)致地表達(dá)他真實(shí)的觸覺(jué)，既提高他的想像力和表達(dá)能力，也開(kāi)拓了他的觸覺(jué)，使他變得更敏感。

三聞。用味道不一致的東西給孩子洗澡。比如檸檬香波，聞起來(lái)有股清新的檸檬香，但嘗起來(lái)卻有些酸澀。除此之外，還要與他們討論，讓他們舉出盡可能名的婁似的例子.

四看。讓孩子描述他熟悉的街道的樣子。為了讓孩子覺(jué)得更有趣和更好地鍛煉他們的想像力，可以讓他不停地更換自己的角色。一會(huì)兒是一只小螞蟻，一會(huì)兒可以是個(gè)巨人。也許你自己都會(huì)吃驚于孩子豐富的想像和描述。

五聽(tīng)。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。如把外出的路程變成一次尋找聲音的有趣旅程;讓他找一根筷子，一些不同材質(zhì)的器皿，看看他能夠用它們制造出什么聲音：讓他比較一下用木棍敲石頭和劃過(guò)木籬笆的聲音有什么不同。