家長應如何對待青春期孩子希望獲得幫助的心理。當孩子進入青春期后性格會發(fā)生很大的轉變，他們開始學會獨自處理問題，但是面對復雜的事情他們希望身邊有個能為自己出謀劃策的人，而這個時期對物質的依靠也是很強的。這個時間的孩子正需要父母的幫助，父母該怎么做呢，我們一起來看看。

在與同學的交往中，很多事情讓他們覺得難辦。孩子不知道如何與新同學、新老師打交道;不知道如何控制自己的情緒，與老師、同學時常發(fā)生沖突;被批評了，卻不知道自己做錯了什么，如何和老師溝通。他們需要幫助。

孩子們活動范圍越來越大，很多時候會遇到不順心、被冤枉、被欺負的事情。事情就突然發(fā)生了，然后就那樣結束了，留下的只有懊惱、不平、羞辱，卻沒有機會還擊、發(fā)泄、甚至沒有地方講理去，像啞巴吃黃連，有苦說不出。這時候，孩子們需要幫助。

面對青春期孩子希望獲得幫助的心理家長的支持與引導方法很重要。應該說孩子需要的幫助是方方面面的，是從物質上更多的滿足到精神上的引領，他們都需要。這樣，孩子們才能逐步擺脫幼稚，建立現(xiàn)實的、客觀的思想意識，真正走出充滿幻想、無拘束、無責任、無憂慮、超現(xiàn)實的青少年時代，步入青年和成年。

家長往往以自己的意志為中心，認為關心照顧孩子就是幫助，而不知道過度的關心、照顧，使得孩子動手能力差，在同學間顯得很笨拙。很多家長認為批評就是幫助，結果激起孩子的逆反心理，加速了孩子逆反心理的成長。

家長很愿意幫助孩子。孩子卻不是什么人的幫助都接受，這里包括家長。孩子獲得幫助有前提條件，必須是他信任的人。在學習上，孩子們需要懂得自己學科知識的、值得信任的人的幫助。在人生觀上，他們需要有才華、信服的人的幫助。在需要鼓勵支持的時候，他們也要是自己喜歡、需要的人。

小編特別提醒隨著孩子年齡的增長他們會討厭那些居高臨下自以為是的幫助，而家長能以平等的或是朋友的身份給孩子幫助時這時孩子就會容易接受家長的幫助。