新生兒寶寶也有自己的智力，就是從咿呀學(xué)語開始。媽媽在和寶寶交流的時候盡管他不會說胡也要用語言更他進(jìn)行交流。

寶寶最初智力活動是學(xué)說話

聰明的母親，在孩子呱呱落地之時，就應(yīng)多愛撫孩子，這種無聲的交流所表達(dá)的愛心無疑是在孩子幼小心靈上抹上的清新雋永的第一筆，從而啟動孩子的心理活動，感受到周圍陌生世界的存在，建立起自己的思維活動。

有關(guān)研究表明：在正常條件下，嬰兒出生6個月后，就已開始學(xué)習(xí)說話了。只是這時屬于“鸚鵡學(xué)舌”型的，同時將說話的聲音與具體的事物對應(yīng)起來。1周歲左右的孩子往往就能說兩三個詞語了，18～24個月時，是孩子語言迅速發(fā)展的時期，他們開始將第一信號系統(tǒng)的單純聲音信號，轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂谐橄笠饬x的詞語信號，從而初步形成了抽象思維的主要特征。

媽媽應(yīng)與嬰兒進(jìn)行語言交流

盡可能多地利用孩子身邊的人和物，鼓勵孩子多開口說話。如當(dāng)給孩子洗澡時，要一面洗一面說：媽媽給寶寶洗澡;見到汽車可讓孩子學(xué)汽車鳴叫;見到太陽可讓他向“太陽公公”問好;見到阿姨讓他說“阿姨好”，見到奶奶讓他說“奶奶好”等等。

培養(yǎng)孩子早說話要注意方法：

一是注意趣味性，在孩子興趣盎然的游戲活動中，有意識地引導(dǎo)孩子學(xué)說話;

二是注意形象性，即為了使孩子逐漸掌握豐富的詞語，應(yīng)盡量使這些詞語連同所代表的事物對應(yīng)起來，一起印入孩子的腦海中。