對(duì)于教育孩子，總得來說就是靠智慧，只有智慧的家長(zhǎng)才能教育出來優(yōu)秀的孩子。孩子不能按時(shí)獨(dú)立起床不是小事，生活中的 每件小事都在體現(xiàn)著孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。爸爸媽媽們要記住，智慧=找原因 想辦法。生活中每件小事都暗藏智慧，只有智慧家長(zhǎng)才能教育出來優(yōu)秀的孩子。

很多家長(zhǎng)說：“孩子每天早上都很磨蹭，尤其是起床，就是不起來!”我會(huì)問家長(zhǎng)：“你會(huì)正確地叫孩子起床嗎?你培養(yǎng)過孩子正常起床的習(xí)慣嗎?”家長(zhǎng)們會(huì)反 問我：“這還用培養(yǎng)嗎?” 孩子不能按時(shí)獨(dú)立起床不是小事，生活中的每件小事都在體現(xiàn)著孩子的優(yōu)秀品質(zhì)： 一個(gè)孩子不能獨(dú)立起床，他可能沒有責(zé)任心，他對(duì) 自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)同學(xué)對(duì)老師對(duì)學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé)任;一個(gè)孩子不能獨(dú)立起床，他可能沒有意志力，意志力是遇到問題敢于征服困難的能力，是敢于征服自己的能力。

請(qǐng)注意，我們幫助孩子獨(dú)立起床：

不能靠講道理——寶貝，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣就要從起床做起，一個(gè)人不能自己起床就是沒有責(zé)任心，沒有……所以你要自己起床啊!

不能靠要求——寶貝你要自己起床，也不能靠表揚(yáng)——寶貝，你要能自己起床就很棒了!

不能靠批評(píng)——說了多少次，你怎么還不能自己起床，沒有責(zé)任心，沒有意志力，你太讓我傷心了!

孩子需要家長(zhǎng)幫助他養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家長(zhǎng)需要運(yùn)用智慧原則：

1、找原因。孩子不能起床其實(shí)是因?yàn)閮蓚�(gè)方面的原因，其一是“到點(diǎn)醒不了”，其二是“醒了起不來”，這是生物鐘和責(zé)任心的問題。

2、想辦法。一 個(gè)行為重復(fù)21天就會(huì)成為習(xí)慣，家長(zhǎng)首先要想辦法讓孩子每天早上自己醒來。大一點(diǎn)的孩子可以給他準(zhǔn)備鬧鐘，鈴聲最好輕柔，保持21天讓 孩子自己醒來;小一 些的孩子，步驟就比較復(fù)雜，但是你只要照著做21天，讓孩子到起床的時(shí)間就能安詳、平和、舒服地醒來，相信你的孩子以后就能按時(shí)醒 來： 第一步，打開窗簾，讓光射進(jìn)來。人眼對(duì)光非常敏感，當(dāng)光線進(jìn)入房間，人的潛意識(shí)就會(huì)醒來。打開窗簾的動(dòng)作要緩慢，讓光緩緩進(jìn)來，如果太快會(huì)驚嚇到 孩 子，被嚇醒的孩子會(huì)一整天都沒有精神。如果夏天天亮得早，你就要給孩子的房間使用厚窗簾，厚窗簾有助于孩子睡眠。如果冬天外邊沒有光，你最好使用可以 調(diào)節(jié) 亮度的臺(tái)燈，讓光線慢慢亮起來。

第二步，打開窗戶，讓新鮮空氣進(jìn)來。尤其是冬天，室外的冷空氣進(jìn)來，孩子的皮膚和鼻子會(huì)感受到很舒服。

第三步，坐在床邊，盯著孩子看一分鐘。你和你愛人造出來的這個(gè)杰出“產(chǎn)品”，你一天中有多長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)看過他?這一分鐘充滿了“愛”，會(huì)讓你心態(tài)平和，感到做爸爸媽媽的偉大;同時(shí)，孩子雖然沒有睜眼，也能感覺到你在看他，人是有潛意識(shí)的。

第四步，手伸進(jìn)被窩，摸摸孩子的胳膊和小腿。

第五步，對(duì)孩子說：“寶貝，7點(diǎn)了，起來了。”聲音要輕柔，時(shí)間要準(zhǔn)確，千萬不要在時(shí)間上欺騙孩子;

前五個(gè)步驟要堅(jiān)持21天甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，這樣才能幫助孩子形成良好的生物鐘和作息習(xí)慣。

第六步，孩子可能會(huì)說：“媽媽，再讓我睡5分鐘”，這個(gè)時(shí)候一定要給孩子這5分鐘，因?yàn)槿硕际钦剂吮阋瞬艜?huì)聽話。

第七步，把責(zé)任還給孩子。5分鐘之后再叫他起來，如果他再要5分鐘，就堅(jiān)決不能再給了，說話要算數(shù)。如果孩子21天之后，還是不起來，就說明這個(gè)孩 子 沒有意志力或責(zé)任心比較差，最好的方法是讓他遲到一次。

孩子們都怕老師，你和老師提前說好，孩子今天會(huì)遲到，讓老師單獨(dú)批評(píng)他一次。之后你的孩子可能 一晚 上都不睡覺，就怕早上起不來，從此之后你就再也不用叫他起床了。