媽媽切忌不問(wèn)青紅皂白，看見孩子發(fā)脾氣，自己也跟著冒火，對(duì)孩子進(jìn)行打罵、指責(zé)，這樣做不僅解決不了問(wèn)題，還會(huì)助長(zhǎng)孩子的壞脾氣。孩子發(fā)脾氣，一般都會(huì)存在一定的原因，只有弄清楚孩子為什么暴躁，才能運(yùn)用合適的方式疏導(dǎo)孩子的不良情緒。

盡量滿足孩子合理的要求

孩子有時(shí)候發(fā)脾氣，是為了滿足自己的要求。如果孩子提出的是合理要求，媽媽就應(yīng)該盡量滿足孩子的心愿，并且明確給孩子指出，以后有什么事情，要與媽媽好好說(shuō)，不許用發(fā)脾氣來(lái)引人注意，告訴孩子這樣的行為不受人歡迎。

孩子知道了用更好的方式也能滿足自己合理的要求，就不會(huì)再采用發(fā)脾氣的方式了。

表達(dá)對(duì)孩子關(guān)心愛護(hù)之情

孩子有時(shí)候身體不舒服，或者感覺沒有受到關(guān)注，也會(huì)用發(fā)脾氣來(lái)表示自己的不滿。

小玲上午在學(xué)校的時(shí)候，就感覺身體有些不舒服�；氐郊抑�后，她也沒精打采，喊了媽媽幾聲，因?yàn)槁曇舯容^低，媽媽又正在忙，所以就沒有回應(yīng)孩子，這時(shí)候，小玲突然感覺特別委屈，把書包一扔，大哭了起來(lái)。

媽媽不知道發(fā)生了什么事�？春⒆尤绱藗�心，就走過(guò)去把小玲攬?jiān)趹牙�，小玲的哭聲漸漸平患下來(lái)。她告訴媽媽，自己有些不舒服。媽媽摸摸孩子的額頭，有些發(fā)燒，急忙帶著孩子去看醫(yī)生，小玲感到了媽媽的關(guān)愛，心里好受多了。

孩子發(fā)脾氣時(shí)，媽媽把孩子攬?jiān)趹牙�，讓孩子感受到媽媽�?duì)他的關(guān)愛之情，孩子的暴躁脾氣就會(huì)在媽媽的懷抱里得到平息。

運(yùn)用冷處理對(duì)待無(wú)理取鬧

妞妞是個(gè)脾氣暴躁的女孩，如果父母沒有按照自己的意愿做事，她就會(huì)發(fā)脾氣。媽媽覺得這樣下去，孩子會(huì)變得更加蠻橫，于是在生活中刻意地用很多方法去平患妞妞的暴躁。

這一天，媽媽下班回來(lái)很累，就坐在沙發(fā)上看一會(huì)兒電視。正在一邊玩積木的妞妞非要媽媽去給她幫忙壘積木。媽媽輕聲對(duì)妞妞說(shuō)：“媽媽今天很累，想坐著休息一會(huì)兒，你自己玩好嗎?”

沒想到，妞妞開始大哭，還將積木扔得滿地都是。媽媽看妞妞撒潑，就索性沒有理她。過(guò)了幾分鐘，妞妞看到媽媽是真的不想理自己，也感到自己的哭鬧很無(wú)趣，就撿回積木，自己玩了起來(lái)。

對(duì)待孩子無(wú)理取鬧的行為，媽媽運(yùn)用冷處理或者轉(zhuǎn)移其注意力的方式，都能有效控制孩子的哭鬧，并且能夠使孩子認(rèn)識(shí)到自己發(fā)脾氣無(wú)效，孩子以后就不會(huì)再采用此方式來(lái)滿足自己的無(wú)理要求了。

讓孩子學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換立場(chǎng)

媽媽要教孩子學(xué)會(huì)對(duì)人寬容大度，讓孩子多站在別人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，學(xué)著為別人著想，這樣孩子就不再自私自利，對(duì)什么事情不會(huì)斤斤計(jì)較，因此能夠減少很多摩擦。與同學(xué)