在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)們都應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的，都應(yīng)該多培養(yǎng)好孩子的�？墒羌议L(zhǎng)們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)孩子的行為呢?如何培養(yǎng)孩子的自我控制能力的發(fā)展呢?如何糾正孩子小氣的行為呢?

——瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利 《發(fā)現(xiàn)兒童》

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你怎么考慮這些問(wèn)題?

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你認(rèn)為什么樣的孩子才是聽(tīng)話的孩子?蒙臺(tái)梭利所說(shuō)的“聽(tīng)話的階段”是什么意思?

遵守紀(jì)律與聽(tīng)話有什么聯(lián)系?

A。 孩子為什么會(huì)聽(tīng)大人的話?

B。 孩子聽(tīng)不聽(tīng)話是否出于天性?

C。 孩子應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)嗎?在我們向孩子提出要求后，應(yīng)該給他們多少時(shí)間?例如：六點(diǎn)吃晚飯，你要求孩子五點(diǎn)半開(kāi)始準(zhǔn)備餐桌，給孩子半小時(shí)的時(shí)間。

D。 對(duì)孩子而言，什么時(shí)候必須嚴(yán)格遵守大人的指示?什么時(shí)候又不是那么重要?

通常所說(shuō)的“紀(jì)律”指的是什么?蒙臺(tái)梭利“紀(jì)律”與一般的含義有什么不同?

如何在一個(gè)營(yíng)造好的環(huán)境中培養(yǎng)孩子的自我控制能力?家里哪些活動(dòng)可以培養(yǎng)自控能力、幫助孩子學(xué)會(huì)集中注意力?

當(dāng)孩子處于完全成人化的環(huán)境中時(shí)，他的行為會(huì)有什么樣的改變，又是如何改變的?

為什么成人應(yīng)當(dāng)為培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性而時(shí)刻保持平靜，并且緩慢行事?

若是你打斷了孩子的活動(dòng)，會(huì)造成什么后果?

蒙臺(tái)梭利如何看待犯錯(cuò)?

A。 若一個(gè)大人和一個(gè)孩子分別糾正你的錯(cuò)誤，你分別會(huì)有怎樣的反應(yīng)?

B。 當(dāng)孩子犯了如下錯(cuò)誤，你該不該糾正?若該糾正，那么該在什么時(shí)機(jī)糾正?怎樣糾正?

● 表現(xiàn)得沒(méi)有教養(yǎng)

● 說(shuō)話時(shí)有語(yǔ)法錯(cuò)誤

● 衣服搭配不合理

● 頂嘴

為什么蒙臺(tái)梭利認(rèn)為內(nèi)在的發(fā)展比外在的獎(jiǎng)勵(lì)更好?這樣的方法總是可行的嗎?

A。 究竟是不是存在那么一個(gè)最合適的時(shí)機(jī)去懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)孩子的行為?

B。 孩子有想要取悅大人的想法，正常嗎?當(dāng)孩子做事是為了討好大人，大人是否應(yīng)驚惶憂是否又應(yīng)該鼓勵(lì)這樣的動(dòng)機(jī)呢?

C。 一個(gè)人如何培養(yǎng)自我動(dòng)力?

D。 應(yīng)該怎樣批評(píng)孩子的行為?你是如何讓批評(píng)對(duì)孩子起作用的?

總之，家長(zhǎng)們要重視教育孩子的方式問(wèn)題，不能忽視的，教育好孩子才算最重要的。