你知道什么是感覺(jué)統(tǒng)合嗎?小兒感統(tǒng)失調(diào)都有哪些表現(xiàn)呢?小兒感統(tǒng)失調(diào)的原因又有哪些?父母應(yīng)該如何幫助寶寶改正感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)呢?

什么是感覺(jué)統(tǒng)合

感覺(jué)統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺(jué)信息輸入組合起來(lái)，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對(duì)身體外的知覺(jué)做出反應(yīng)。只有經(jīng)過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體作用，使個(gè)體與環(huán)境順利接觸。

感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)

感統(tǒng)失調(diào)會(huì)嚴(yán)重影響兒童的健康成長(zhǎng)，主要體現(xiàn)在嚴(yán)重影響兒童心理素質(zhì)的提高、對(duì)兒童智力開(kāi)發(fā)和綜合能力的培養(yǎng)不利、學(xué)習(xí)能力和性格上出現(xiàn)障礙、人際關(guān)系敏感或社交退縮、心理素質(zhì)差等方面，其具體表現(xiàn)如下：

◆聽(tīng)覺(jué)感不良：表現(xiàn)為把別人的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”，經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話和留的作業(yè)等。

◆前庭平衡功能失常：表現(xiàn)為多動(dòng)不安、走路易摔倒、原地打圈暈眩、上課不專心、愛(ài)做小動(dòng)作、任性興奮好動(dòng)、粘人、自控能力差、情緒不穩(wěn)定、愛(ài)挑剔、語(yǔ)言發(fā)展遲緩等。

◆視覺(jué)感不良：表現(xiàn)為盡管能長(zhǎng)時(shí)間地看動(dòng)畫片，玩電動(dòng)玩具，卻無(wú)法順利地閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀或多字少字，常把數(shù)或字寫顛倒。

◆觸覺(jué)過(guò)分敏感或過(guò)分遲鈍：表現(xiàn)為害怕陌生的環(huán)境、吃手、咬指甲、愛(ài)哭、愛(ài)玩弄生殖器等、過(guò)分依賴父母、容易產(chǎn)生分離焦慮，或過(guò)分緊張、過(guò)分碰觸各種東西;有強(qiáng)迫性的行為、個(gè)人表現(xiàn)缺乏自信、消極退縮。

◆痛覺(jué)過(guò)分敏感或過(guò)分遲鈍：冒險(xiǎn)行為、自傷自殘，不懂總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或者少動(dòng)，孤僻，不合群、做事縮手縮腳、缺乏好奇心、缺少探索性行為。

◆本體感失調(diào)：站無(wú)站相、坐無(wú)坐相、缺乏自信、脾氣暴躁、粗心大意、挫折感很多等。

◆動(dòng)作協(xié)調(diào)不良：走路容易摔倒，不會(huì)系鞋帶、扣鈕扣、用筷子，不能像其他孩子那樣會(huì)翻滾、騎車、跳繩和拍球等精細(xì)動(dòng)作。

感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因

美國(guó)南加州大學(xué)愛(ài)爾絲博士及其他十二位兒童專家共同認(rèn)為，兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，主要有以下兩大原因造成：

A、生理原因(先天性的)

(1)胎位不正引起的平衡失調(diào);

(2)早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)造成幼兒壓迫感不足;造成觸覺(jué)失調(diào)。

(3)懷孕期間不正確的吃藥和打針對(duì)幼兒造成的傷害;

B、環(huán)境及人為的原因(后天性的)

(1)小家庭和都市化生活，使兒童活動(dòng)范圍變小，大人對(duì)幼兒過(guò)度保護(hù)，事事包辦，導(dǎo)致兒童接受的信息不全面;

(2)父母太忙碌，輔導(dǎo)少，造成幼兒右腦感官刺激不足;

(3)出生后，沒(méi)讓孩子經(jīng)過(guò)爬就直接學(xué)走路，產(chǎn)生前庭平衡失調(diào);

(4)父母或保姆不讓孩子玩土，玩沙怕弄臟，造成幼兒觸覺(jué)刺激缺乏;

(5)過(guò)早使用學(xué)步車，使幼兒前庭平衡及頭部支撐力不足;

(6)父母要求太高，管教太嚴(yán)，人為地造成孩子壓力太大，產(chǎn)生拔苗助長(zhǎng)的挫折感。

溫馨提示：感覺(jué)統(tǒng)合問(wèn)題的改善，是要靠時(shí)間和耐心的。效果和程度因人而異，跟孩子的年齡、配合程度、感統(tǒng)失調(diào)的程度有直接關(guān)系。一般的訓(xùn)練在一個(gè)周期內(nèi)就能見(jiàn)效，而要在3 個(gè)月以后才會(huì)有明顯的效果�；加�自閉癥的孩子一般需6個(gè)月才能見(jiàn)效，訓(xùn)練時(shí)間通常為2—4 年。當(dāng)所有的訓(xùn)練有明顯效果后，還需要一個(gè)鞏固的階段。