你知道嗎?寶寶手指動(dòng)運(yùn)機(jī)能的發(fā)達(dá)與腦神經(jīng)的發(fā)育有很密切的關(guān)聯(lián)，不過是什么情況，寶寶都不會(huì)有只用一只手的情形，除非是所不使用的那只手的神經(jīng)發(fā)育異常，或是患有腦性麻痹等疾病。

寶寶手指動(dòng)運(yùn)機(jī)能的發(fā)達(dá)與腦神經(jīng)的發(fā)育有很密切的關(guān)聯(lián)，在任何情況下，寶寶都不會(huì)有只用一只手的情形，除非是所不使用的那只手的神經(jīng)發(fā)育異常，或是患有腦性麻痹等疾病。如果寶寶對(duì)玩具的移動(dòng)及聲音表示興趣，并且積級(jí)地用雙手去撫摸，則表示手部的發(fā)育正常，沒有問題。

所以家長在訓(xùn)練寶寶的手部發(fā)育時(shí)，要平均地分配左右的份量，均衡大腦的發(fā)育。通常是在他左右手附近，各放一個(gè)玩具;對(duì)寶寶而言，自然是將手伸向離自己較近的物體，而大部的寶寶是用左手拿左側(cè)的東西，右手拿右側(cè)的東西，平時(shí)生活中，寶寶也都是以距離該物品最近的手去拿。

寶寶對(duì)于周圍的事物感到興趣，并用手去碰觸、抓捏，不管是使用左手或右手，都可促進(jìn)大腦神經(jīng)的發(fā)達(dá);因此，多讓他運(yùn)用雙手，以促進(jìn)腦部的發(fā)育是很重要的，經(jīng)常使用右手的寶寶，偶爾也要讓他試著使用左手，臂如將玩具遞給他的時(shí)候，改用另一只手拿給他，這對(duì)改變寶寶的手部動(dòng)作是很有效的。