那些事情在孩子三歲錢(qián)父母不易去做呢?常言說(shuō)：“三歲看大，七歲看老。”這話(huà)有一定科學(xué)道理。3歲前是寶寶身體、大腦和性格發(fā)展最快的時(shí)期。孩子在3歲的時(shí)候大腦發(fā)育已經(jīng)完善，有自己的思維意識(shí)想法，孩子智力性格也會(huì)在這個(gè)時(shí)候慢慢的形成。所以三歲是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺，是身心發(fā)展的重要時(shí)期。所以，父母?jìng)円欢ㄒ�注意，為了孩子的未�?lái)，孩子3歲前，下面這些事情請(qǐng)別做!

1、過(guò)度寵愛(ài)

很多孩子在三歲的時(shí)候就要進(jìn)入幼兒園了，這個(gè)時(shí)期，如果父母對(duì)孩子過(guò)度的溺愛(ài)，讓孩子養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)的性格，為ta安排好一起，一旦寶寶進(jìn)入幼兒園，就會(huì)變的非常不習(xí)慣，從而焦躁不安，還會(huì)變的和其他孩子不合群，引發(fā)小摩擦。

2、過(guò)度催促

比如孩子在吃飯的時(shí)候，父母不停催促孩子快點(diǎn)吃，走路快點(diǎn)走，等，這樣會(huì)讓孩子潛移默化的變成一個(gè)急性子的人，當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大之后這樣的性格無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作上都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。

3、不立規(guī)矩

俗話(huà)說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓，尤其是對(duì)在成長(zhǎng)發(fā)育期的幼兒來(lái)說(shuō)，從小給孩子立下規(guī)矩，讓孩子明白做事情要在規(guī)矩內(nèi)的潛意識(shí)，當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，特別是青春期(叛逆期)，父母更容易管教孩子，并且，懂規(guī)矩的孩子無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)上都會(huì)更加上進(jìn)，更受歡迎!

4、以孩子為中心

父母一切以孩子為中心，會(huì)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成不良的性格。對(duì)孩子百依百順和滿(mǎn)足孩子的一切需求，會(huì)使孩子不自覺(jué)地養(yǎng)成以自我為中心、只為自己考慮的習(xí)慣，認(rèn)為父母這樣做都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而界線(xiàn)都是為別人制定的，這就漸漸使孩子成為一個(gè)自私、狹隘的人，難于理解對(duì)其他人的愛(ài)，以及根本不知道什么叫感恩。

另外，父母一切以孩子為中心，會(huì)使孩子缺乏自信。許多父母雖然天天圍繞孩子轉(zhuǎn)，也會(huì)滿(mǎn)足孩子的各種生活需求，但遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，就往往由不得孩子了。

5、過(guò)分表?yè)P(yáng)

孩子的任何進(jìn)步在爸媽眼里都是大事，“寶寶好棒!”“你好厲害!”的結(jié)果是孩子會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)根本沒(méi)那么厲害，于是他們?cè)絹?lái)越在乎別人的眼光，承受力越來(lái)越差，甚至長(zhǎng)大后也不惜一切代價(jià)來(lái)證明自己。挫折教育也是教育，讓孩子學(xué)會(huì)適當(dāng)認(rèn)輸和鼓勵(lì)他們努力上進(jìn)一樣重要。“我的孩子好棒。”這句話(huà)不必一直掛在嘴上，放在心里偷著樂(lè)就好!

其實(shí)，寶寶3歲前，父母在教養(yǎng)上除了要注意以上這5點(diǎn)外，同時(shí)也要幫助孩子糾正一些性格上的問(wèn)題：

有的寶寶脾氣比較驕縱，一生氣就躺地上踢手踢腳，怎么哄騙、打罵都沒(méi)用。

改正方法：

給孩子尋找發(fā)泄情緒的方式，比如孩子知特別生氣的時(shí)候，可以被帶到自己的房間，可以通過(guò)打枕頭、把頭埋在被子里進(jìn)行發(fā)泄，可以把不開(kāi)心的事情畫(huà)下來(lái)，扔到情緒垃圾箱，還可以做“呼吸氣球操”，以使自己平靜下來(lái)，以更健康的方式表達(dá)自己的想法。類(lèi)似這些情緒發(fā)泄方式在很多兒童情商訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中都被廣泛應(yīng)用。

寶寶3歲多是一個(gè)以自我為中心的狀態(tài)，對(duì)朋友的定義只是玩玩具、零食分享，但是一碰到搶玩具、零食時(shí)，就很容易和他人發(fā)生沖突，讓其他小伙伴反感而遠(yuǎn)離他，這樣寶寶就變得不合群了。

糾正方法：

家長(zhǎng)要理解寶寶不是天生的“社交高手”，對(duì)于孩子這種人際交往的困難，要慢慢引導(dǎo)，平時(shí)可以讓孩子多認(rèn)識(shí)朋友，和他們共同玩耍，讓孩子學(xué)會(huì)分享和交往。孩子不合群往往只是一時(shí)沒(méi)能適應(yīng)新的環(huán)境而已，只要父母和老師多給予關(guān)心與愛(ài)護(hù)，慢慢培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)還是很有效的。在上幼兒園之前家長(zhǎng)就應(yīng)該讓孩子多認(rèn)識(shí)朋友，和他們共同玩耍，讓孩子學(xué)會(huì)分享和交往。

有的寶寶在家里大大咧咧、能歌善舞但是一出門(mén)就變了個(gè)人似的，見(jiàn)到陌生的長(zhǎng)輩還不跟人打招呼，顯得很沒(méi)禮貌，這其實(shí)是因?yàn)閷殞毢π摺?/p>

糾正方法：

要讓害羞的寶寶清楚自己并沒(méi)有什么“與眾不同”，她只是需要更多時(shí)間適應(yīng)。家長(zhǎng)要讓寶寶詳細(xì)了解在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)的方法，把握屬于自己的機(jī)會(huì)。

溫馨提示：3歲前是寶寶身體、大腦和性格發(fā)展最快的時(shí)期。孩子在3歲的時(shí)候大腦發(fā)育已經(jīng)完善，有自己的思維意識(shí)想法，孩子智力性格也會(huì)在這個(gè)時(shí)候慢慢的形成。而且3歲前，孩子的大腦會(huì)迅速發(fā)育完善，我們無(wú)需拔苗助長(zhǎng)，唯一要做的就是給足孩子自由、給足他們成長(zhǎng)的空間，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。希望小編的話(huà)題能給家長(zhǎng)帶來(lái)一點(diǎn)益處。