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如何應(yīng)對(duì)多事兒的孩子

如何應(yīng)對(duì)多事兒的孩子

如何應(yīng)對(duì)多事兒的孩子呢?說話是一門藝術(shù),常言說“好話一句三冬暖”,同一個(gè)意思的話用不同的語氣和方式說出來效果就會(huì)不一樣,很多家長由于沒有學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的交流,往往在不知不覺中用了一些孩子不喜歡的語氣,導(dǎo)致教育效果適得其反。今天我們就聊聊當(dāng)孩子這樣時(shí),家長如何應(yīng)對(duì),一起看看:

1、當(dāng)孩子不想上床睡覺

✔ 這樣說:還有10分鐘就到睡覺時(shí)間了,先洗漱還是先講個(gè)故事?

——給出事實(shí)、選擇性的督促

✖ 不這樣說:還不回你的房間去,這么晚了,別玩了,趕快!我都說了幾遍了!

孩子的心聲:爸爸媽媽,我不困就不想睡覺。也許我想看電視,也許想做有趣的事兒,我還不知道時(shí)間是怎么回事呢?只要你們規(guī)定睡覺時(shí)間,讓我遵守它,也就把我身體的生物鐘定好了,我會(huì)逐漸養(yǎng)成按時(shí)睡覺的習(xí)慣。當(dāng)你對(duì)我“這樣說”,我會(huì)選擇我喜歡的做,然后順理成章地睡覺去了。不過,我有病的時(shí)候可能還是例外啊。

2、當(dāng)孩子做事磨蹭

✔ 這樣說:我們還有5分鐘就要走了,你現(xiàn)在穿好衣服,還是把衣服拿著?你要帶什么包?

——給出事實(shí)、選擇性的督促

✖ 不這樣說:你還在那兒磨蹭?我們要晚了,趕快吧,聽見了沒有!

孩子的心聲:爸爸媽媽,我沒有意識(shí)到我在磨蹭,特別是在玩我喜歡的玩具時(shí),我沒有時(shí)間概念啊。如果你對(duì)我“這樣說”,我會(huì)順著你的督促做選擇。

3、當(dāng)孩子說“不”的時(shí)候

✔ 這樣說:好的,你可以說“不”,但是,我需要聽聽你說“不”的原因,我才能理解你。可以吧,說出來吧。

——尊敬的、正面的引導(dǎo)

✖ 不這樣說:小孩子懂什么,你怎么這么犟啊,我是對(duì)你好。

孩子的心聲:爸爸媽媽,當(dāng)我說“不”時(shí),我在嘗試我的獨(dú)立性,想證明我在長大,也許,我就是不能接受你的教導(dǎo),也許,當(dāng)你對(duì)我“這樣說”,我在學(xué)習(xí)不懼怕別人,勇敢地表達(dá)自己真實(shí)的想法。

4、當(dāng)孩子不小心弄壞了東西

✔ 這樣說:沒關(guān)系,這次有了經(jīng)驗(yàn),以后就不會(huì)弄壞了。每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò),我也會(huì),不如試試把它修好吧。

——表示理解,引發(fā)思考,嘗試補(bǔ)救

✖ 不這樣說:你看你這孩子,把這么貴的東西搞壞了,我下次還能給你買嗎?

——抱怨、指責(zé)

孩子的心聲:爸爸媽媽,當(dāng)我把東西弄壞的時(shí)候,我很緊張也很害怕。當(dāng)你對(duì)我“這樣說”,我會(huì)感到你們真理解我,我以后也會(huì)注意的。

5、當(dāng)孩子不想理我們

✔ 這樣說:孩子,媽媽感受到你今天有心事。我能夠幫你嗎?和媽媽說說,你心里就舒服了。你能體會(huì)到我很擔(dān)心你嗎?

——提出幫助、疏導(dǎo)情緒,運(yùn)用同理心

✖ 不這樣說:我跟你說話呢!怎么回事兒,你這孩子怎么又不理人啊!

——諷刺、壓力式的質(zhì)問

孩子的心聲:爸爸媽媽,其實(shí)我沒有什么心事,有時(shí)候我想要自己待一會(huì)兒,也許,我在想著自己心里的秘密,也許,我在想我認(rèn)為重要的事。當(dāng)你對(duì)我“這樣說”,我體會(huì)到你關(guān)愛我,我也許就把心事告訴你了。

6、當(dāng)孩子不讓別人玩玩具

✔ 這樣說:想一想,你先玩5分鐘,再給他玩10分鐘,還是先給他玩5分鐘,你再玩10分鐘,還是給他另外一個(gè)玩具玩?

✖ 不這樣說:你要學(xué)會(huì)分享啊?旖o他玩一會(huì)兒。

——說教

孩子的心聲:爸爸媽媽,我特別喜歡我的玩具,真不想讓別人玩兒。我怕他弄壞了。當(dāng)你對(duì)我“這樣說”,我可能會(huì)讓他玩兒,也許給他玩另一個(gè)。

7、當(dāng)孩子用哭來達(dá)到目的

✔ 這樣說:如果你不哭的話,我們一起看看怎么辦。安靜下來,你想對(duì)我說什么?……

——引導(dǎo)用語言表達(dá)的技能

✖ 不這樣說:哭哭哭,你就知道哭,哭有用嗎?我怎么有你這樣的孩子。

——不耐煩、說教

孩子的心聲:爸爸媽媽,哭可是我的一個(gè)有用的武器呀。以前我使用時(shí)就成功過,我要到了我想要的東西。所以,我就用哭來試試你們的反應(yīng);也許,哭是我本能地表達(dá)自己的方式,我還沒有學(xué)會(huì)到底應(yīng)該怎么向大人說話呢。當(dāng)你對(duì)我“這樣說”,你在耐心教導(dǎo)我一個(gè)新的方法。

溫馨提示:親子溝通對(duì)教育效果有著非常重要的影響,在生活中如果我們能掌握和孩子溝通的方法和技巧,孩子會(huì)樂意和我們分享的,在教育孩子時(shí)我們不能一味地站在家長的角度去要求孩子,而應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,相信通過今天的分享,家長在今后和孩子溝通時(shí)一定會(huì)注意語言變大方式。