孩子是否優(yōu)秀看看有沒有這些特征嗎?很多家長認為孩子只要學習好其他的都不重要，其實不然，孩子的成長是多方面的，但是在小學階段是孩子習慣的定型期，各種學習習慣將開始逐步固定下來，并且會伴隨孩子的一生。所以孩子在小學階段所表現(xiàn)出來的好或壞在很大程度上都會影響孩子以后的成長，今天我們就一起聊聊孩子優(yōu)不優(yōu)秀看什么，一起看看：

01學習上喜歡和爸媽討價還價

很多孩子喜歡在學習上和爸媽討價還價。媽媽讓孩子做完作業(yè)再看電視，他便提出交換條件：做完作業(yè)后要多看一小時的電視;媽媽希望孩子努力學習，爭取考試有進步，他又盤算著一個交易：考試進步了就要給他買玩具玩游戲……生活中，孩子和家長討價還價的例子還有很多很多。這種討價還價，也許會在短期內(nèi)取得良好的效果，但卻不持久，并具有嚴重的后遺癥，孩子會喪失主動追求知識的動力和興趣。學習是一條漫長的道路，這種只考慮眼前利益的獎勵是非常脆弱的。

02喜歡看電視，喜歡玩電腦手機

喜歡電視、玩手機電腦對孩子的學習和成長造成嚴重的影響。首先，它阻礙了孩子語言的發(fā)展，因為看電視、玩手機電腦是單向的，而語言的學習是需要通過交流來實現(xiàn)的。其次，沉迷于電子產(chǎn)品，會讓孩子習慣不假思索地接受信息，從而懶于思考和探究。第三，看電視電腦等阻礙了孩子想象力的發(fā)展，因為孩子處于被動灌輸?shù)臓顟B(tài)。最后，看電視多的孩子注意力不集中，使今后的學習變得更加困難。運動。這些都可以減少孩子對電子產(chǎn)品的依賴和渴望。

03面對困難，一言不合就放棄

孩子一旦遇到不會的題目，第一反應就選擇放棄，向老師、同學、家長尋求幫助，放棄用自己的智慧和力量解決問題。面對困難，一言不合就放棄，一是因為他不愿意去思考，二是因為他缺乏力量感，認為自己無法解決這些難題，孩子想父母尋求答案的時候，父母首先要學會判斷這道題目是否超過了孩子的能力范圍。如果在孩子本該會的范圍內(nèi)，父母不妨”裝笨“ ，讓孩子學會獨立思考作為父母，除了理解和安慰，更重要的是用言傳身教，當我們自己遇到挫折和困難的時候，我們應該積極面對和努力改變，為孩子做一個良好的榜樣。

04作息時間不規(guī)律

每天叫孩子起床，是每個父母的噩夢，要磨蹭個十幾二十分鐘才行。大多數(shù)情況下，孩子賴床是晚睡引起的。孩子作息時間不規(guī)律，一部分原因在父母身上。現(xiàn)在很多80后父母都是“夜貓子”，于是也讓孩子過上了“晝夜顛倒”的夜生活。所以，父母要起一個表率作用，從今天開始，早睡早起。給孩子制定一個睡覺時間，除非有特殊情況，時間到了就必須得去睡覺。比如規(guī)定孩子9點要上床睡覺，那么在8點半的時候，就要開始讓孩子安靜下來，進行睡前準備了。

05注意力不集中

孩子注意力不集中，做作業(yè)的時候三心二意，拖拖拉拉，導致效率低下;孩子注意力不集中，課堂上要么經(jīng)常想東想西，要么喜歡交頭接耳，總之就是不認真聽課。能否定心專注于一件事，是造成孩子學習差異的重要原因。成就優(yōu)秀的學生，大多能專注于某一件事。做任何事情，專注都是成功的基礎(chǔ)，不專注都是敗事之主因。所以，培養(yǎng)孩子的專注力是非常必要的。家長可以讓孩子每天抽出十分鐘左右的時間大聲朗讀課文，在朗讀的過程中，要特別注重正確性。要做到不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞，這是培養(yǎng)專注力非常有效的一種方法。

溫馨提示：以上就是我們今天分享的關(guān)于“孩子是否優(yōu)秀看看有沒有這些特征”的話題，通過分享我們知道了以上的幾條就可以看出孩子是否優(yōu)秀。望子成龍是每個父母的心愿，但是并不是說孩子成績好了就是優(yōu)秀的，很大程度上孩子的成長比成績更重要，小編希望通過今天的分享能幫助到我們的父母!