剛剛出生在這個世界上的寶寶，對一切事物都是倍感好奇的，而寶寶們通過吮吸，可以獲得對世界的最初的感知。然而，當(dāng)寶寶逐漸地成長，已經(jīng)不需要在通過吮吸來感知周圍事物的時候，卻還存在“吃”手指等習(xí)慣，就會令作為爸媽的朋友倍感擔(dān)憂了，生怕孩子這種壞習(xí)慣會讓人笑話。那么，寶寶吮吸自己的手指怎么辦?

1. 表揚(yáng)比批評更奏效

很多時候小朋友對于家長和老師的贊揚(yáng)比批評更加看重，因為他的年紀(jì)還太小沒有建立起來自己的對外界的判斷評價體系，他對事物的評價主要還是來自他人的評斷，所以家長可以在這個時候說：“哎呀，寶寶做的真好。”“寶寶長大了，咱們不吃手了，真棒。”這種對孩子的作用比說他臟，不能吃手，吃手怎么怎么不好會更奏效。

2. 讓孩子明白道理

比如三歲的孩子，這個時候它已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)能力，這個時候你可以不光用言語來教育他不能吃手，也可以比如帶著他一起在網(wǎng)上查一查資料圖，比如手上的細(xì)菌放大了的圖片或者看看其他小朋友因為吃了手上的臟東西拉肚子的事例來看看指甲里有多少臟東西從而讓他從心底里認(rèn)同吃手不好，自覺自愿地戒掉這個壞習(xí)慣。

3. 轉(zhuǎn)移注意力

很多小朋友啃手其實(shí)是因為太無聊了，比如他現(xiàn)在在幼兒園學(xué)習(xí)還基本沒有家庭作業(yè)，這個時候晚上回來了，父母忙著做飯收拾，沒空管他，孩子自然會不自覺地給自己找點(diǎn)事情做。這個時候可以給孩子買些益智類的小玩具，或者給他布置幫忙做家務(wù)的小任務(wù)，如果家長不忙也可以陪著孩子畫畫，看看動畫片，總是讓孩子的生活充實(shí)起來，這樣也有利于智力的發(fā)展。還有助于親自關(guān)系的融洽。

4. 問問醫(yī)生

很多父母抱怨說，自己上面的方法都試了，可是還是沒有辦法幫孩子改掉這個壞習(xí)慣，這個時候建議還是帶著孩子看看醫(yī)生，尋求醫(yī)生的幫助，因為有的時候孩子吃手有可能有別的原因，比如多動癥和強(qiáng)迫癥，這個時候如果可以帶著孩子及時就醫(yī)發(fā)現(xiàn)更深處的病因，才有利于進(jìn)一步的治療。

針對寶寶吮吸自己的手指怎么辦的問題，文中給出了一些建議，希望可以幫助到家長朋友們，讓他們在護(hù)理、教育孩子的時候，可以幫助孩子擺脫壞習(xí)慣。吮吸自己的手指看似不是什么大的問題，但是壞習(xí)慣都是逐漸形成的，所以一定不能馬虎大意喲!