實(shí)用的寶寶大腦開發(fā)的方法
誰(shuí)也不想讓自己的孩子輸在起跑線上,所以在寶寶小的時(shí)候,就對(duì)其進(jìn)行早教,早教中其實(shí)最重要的就是智力開發(fā),那么智力開發(fā)具體要怎么做呢?來(lái)看看小編的介紹吧。
1、訓(xùn)練數(shù)學(xué)邏輯:家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)、邏輯的訓(xùn)練,可以提高孩子的抽象思維能力,達(dá)到開發(fā)左腦的目的。
數(shù)學(xué)是比較抽象的。孩子的形象思維能力發(fā)展較早,抽象思維能力發(fā)展相對(duì)較遲,因此,抽象思維的訓(xùn)練要采用形象、具體的教育方法。比如說(shuō),不要一開始就給孩子數(shù)一二三四,而是讓孩子數(shù)蘋果、數(shù)鞋子等;學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),再學(xué)加法和減法等運(yùn)算。學(xué)習(xí)運(yùn)算也要與具體的事物結(jié)合起來(lái)。如與具體情景相結(jié)合,孩子容易接受。具體的運(yùn)算會(huì)轉(zhuǎn)化為抽象思維的能力。等孩子掌握了一定的數(shù)學(xué)知識(shí)后,再著手訓(xùn)練孩子的推理能力。
2、鍛煉右手:手與腦的關(guān)系是非常密切的,腦發(fā)達(dá),手也就靈巧。反過(guò)來(lái)也一樣,手鍛煉得靈巧了,相應(yīng)的大腦半球也就更發(fā)達(dá),手巧則心靈。
右手由左腦主管,經(jīng)常鍛煉孩子的右手,也就鍛煉了他們的左腦。
鍛煉右手的機(jī)會(huì)很多。拍球、彈琴等,都能鍛煉右手,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),鍛煉左腦最好與游戲結(jié)合起來(lái)。
3、鍛煉孩子的語(yǔ)言能力:鍛煉孩子語(yǔ)言能力的主要方法是多聽、多說(shuō)、多讀?梢远嘟o孩子講一些神話、寓言、詩(shī)詞、童話等。
多聽可以積累詞匯、領(lǐng)會(huì)語(yǔ)義、熟悉語(yǔ)境。父母也可以經(jīng)常給孩子講故事,讓孩子編故事,續(xù)故事,復(fù)述故事。編、續(xù)和復(fù)述故事除了鍛煉語(yǔ)言能力外,還鍛煉孩子的邏輯的能力和想象的能力。因?yàn)楣适碌南群笳归_,都有內(nèi)在的邏輯。適度地讓孩子早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)漢字,及時(shí)地打開獐自己獲取知識(shí)的大門,讓他們提早閱讀,這對(duì)鍛煉語(yǔ)言能力、廣泛接受知識(shí)很有好處。要給孩子豐富的語(yǔ)言環(huán)境,讓他多接收口頭的、書面的語(yǔ)言,多進(jìn)行語(yǔ)言的交流和訓(xùn)練,這對(duì)開發(fā)左腦是很有好處的。
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