孩子捉弄人家長該怎么辦
孩子有時調(diào)皮,那是兒童的天性,但如果變成太愛捉弄人,就會讓家長們受不了。如何讓孩子改掉這個缺點(diǎn),在本期家長沙龍里,家長們各抒己見。
寬容等待孩子的長大
軍媽:我覺得孩子愛捉弄人可以分成兩種情況,一種是不尊重他人,屬于欺負(fù)人一類的,這時家長應(yīng)該給予干涉和糾正;還有一種是沒有任何惡意的,只為了好玩或是好奇,只要不過分就不用太著急糾正,這是淘氣的表現(xiàn),等孩子長大后就會好的。很多家長由于過度緊張,常常把這種十分正常的成長現(xiàn)象當(dāng)作是缺點(diǎn)。為什么很少有大人喜歡惡作。恳?yàn)榇笕艘氲氖虑樘,沒有了好奇,沒有了如同孩子那般的童真。所以,寬容地看待孩子們所謂的“缺點(diǎn)”吧。
把“捉弄”變成“游戲”
大羅山:孩子愛捉弄人是孩子天真的體現(xiàn),只要后果不過分,又能懂得事后道歉,那就不是原則性的問題了。當(dāng)然,家長也要做好適當(dāng)引導(dǎo)。我的女兒最常見惡作劇就是躲起來,然后趁人不備,冷不丁地鉆出來,嚇你一跳。這個時候,少不了我一頓數(shù)落。其實(shí),有時孩子捉弄人,是為了要引起注意,只要孩子的出發(fā)點(diǎn)不是惡意的,家長都可以奇妙地把“捉弄”轉(zhuǎn)變成“游戲”。
幫助孩子明辨是非
幸福的味道:發(fā)現(xiàn)孩子常有捉弄別人的行為,家長應(yīng)首先弄清原因,然后耐心地引導(dǎo)孩子改掉這種行為。我覺得,有些孩子自控能力差也是一個原因,對于這樣的孩子,家長可以和他一起玩有趣的親子游戲,使他漸漸學(xué)會控制自己的行為。對任性、自私的孩子,家長應(yīng)做到不溺愛,并以身作則,做孩子的表率。
明月清風(fēng):幫助孩子明辨是非很重要,讓他知道什么是好的行為,家長也可以通過一些手段,讓孩子體會被捉弄的感受,明白這種行為是不對的。在日常生活中,家長要教會孩子正確地與同伴交往,在友好交往中學(xué)會謙讓、禮貌、關(guān)心別人等良好的品質(zhì),人際關(guān)系好的孩子是不愛捉弄同伴的。
寬容等待孩子的長大
軍媽:我覺得孩子愛捉弄人可以分成兩種情況,一種是不尊重他人,屬于欺負(fù)人一類的,這時家長應(yīng)該給予干涉和糾正;還有一種是沒有任何惡意的,只為了好玩或是好奇,只要不過分就不用太著急糾正,這是淘氣的表現(xiàn),等孩子長大后就會好的。很多家長由于過度緊張,常常把這種十分正常的成長現(xiàn)象當(dāng)作是缺點(diǎn)。為什么很少有大人喜歡惡作。恳?yàn)榇笕艘氲氖虑樘,沒有了好奇,沒有了如同孩子那般的童真。所以,寬容地看待孩子們所謂的“缺點(diǎn)”吧。
把“捉弄”變成“游戲”
大羅山:孩子愛捉弄人是孩子天真的體現(xiàn),只要后果不過分,又能懂得事后道歉,那就不是原則性的問題了。當(dāng)然,家長也要做好適當(dāng)引導(dǎo)。我的女兒最常見惡作劇就是躲起來,然后趁人不備,冷不丁地鉆出來,嚇你一跳。這個時候,少不了我一頓數(shù)落。其實(shí),有時孩子捉弄人,是為了要引起注意,只要孩子的出發(fā)點(diǎn)不是惡意的,家長都可以奇妙地把“捉弄”轉(zhuǎn)變成“游戲”。
幫助孩子明辨是非
幸福的味道:發(fā)現(xiàn)孩子常有捉弄別人的行為,家長應(yīng)首先弄清原因,然后耐心地引導(dǎo)孩子改掉這種行為。我覺得,有些孩子自控能力差也是一個原因,對于這樣的孩子,家長可以和他一起玩有趣的親子游戲,使他漸漸學(xué)會控制自己的行為。對任性、自私的孩子,家長應(yīng)做到不溺愛,并以身作則,做孩子的表率。
明月清風(fēng):幫助孩子明辨是非很重要,讓他知道什么是好的行為,家長也可以通過一些手段,讓孩子體會被捉弄的感受,明白這種行為是不對的。在日常生活中,家長要教會孩子正確地與同伴交往,在友好交往中學(xué)會謙讓、禮貌、關(guān)心別人等良好的品質(zhì),人際關(guān)系好的孩子是不愛捉弄同伴的。
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