保姆也需心理培訓(xùn)

“現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)去聽(tīng)親子講座，但很少見(jiàn)家長(zhǎng)會(huì)帶著保姆去聽(tīng)的。”喜瑪說(shuō)。“其實(shí)保姆更需要這些知識(shí)。”

在孩子小的時(shí)候，很容易出現(xiàn)兩種心理傾向。一種是多動(dòng)癥，表現(xiàn)欲強(qiáng)，精神不集中；另一種是過(guò)于封閉內(nèi)向，人際關(guān)系不好，經(jīng)常受到欺負(fù)。要校正這些問(wèn)題需要了解一些心理知識(shí)，需要比較長(zhǎng)時(shí)間的陪伴和溝通。家長(zhǎng)可能有知識(shí)，但要忙工作，不能陪孩子。此時(shí)能夠幫助孩子的只有“心理媽媽”了。

“有條件的家庭，不妨請(qǐng)文化素質(zhì)高一些的保姆，給他們做些心理方面的培訓(xùn)，讓他們學(xué)會(huì)怎樣做‘心理媽媽’。”喜瑪建議說(shuō)。“當(dāng)然，這樣的保姆薪水要高些。”如果沒(méi)有這個(gè)條件，父母就要親自教給保姆一些心理應(yīng)對(duì)技巧。

保姆和家庭雖然沒(méi)有法律和血緣關(guān)系，但在實(shí)際上是家庭的成員，家長(zhǎng)要給保姆比較大的寬容度。遇到問(wèn)題，家長(zhǎng)不能說(shuō)“我把孩子交給你，你是怎么帶的。”這樣的話(huà)，保姆更不敢指出孩子的問(wèn)題了。其實(shí)作為“心理媽媽”，保姆對(duì)孩子的影響可能大過(guò)父母。

一旦選定了保姆，就不要輕易更換。“心理媽媽”突然離開(kāi)會(huì)讓孩子有種被拋棄的感覺(jué)，并由此產(chǎn)生分離性焦慮，總是害怕身邊的人離開(kāi)自己。即使不得不換，也要安排好過(guò)渡。“兩個(gè)保姆之間要有交接，讓小孩子慢慢離開(kāi)舊保姆，認(rèn)可新保姆。”