有的孩子，在小的時候會遭遇秩序敏感期，那么一旦孩子遭遇秩序敏感期了，應該如何應對呢？

一天，家里來了客人，房間很黑，為了方便大家聊天，媽媽把客廳的燈打開了。云云睡覺醒來，走進客廳一看燈亮著，非要媽媽把燈關上不可。媽媽跟他解釋，說天太黑了，感覺不好，可云云就是不讓，直到媽媽把燈關上了，他才不鬧。

還有一天吃飯，爸爸太餓了，先坐到靠墻的一把椅子上，云云看到了，說什么也不上桌吃飯。媽媽說：“你的小勺子、小碗都準備好了，你怎么不吃飯啊?”云云不吱聲，哼哼唧唧要哭。這時，奶奶明白了：“是不是你爸爸占了奶奶的座?”云云點點頭，直到爸爸起來、奶奶坐到那里，云云才不鬧了，才開始吃飯。

媽媽納悶，這個孩子怎么這么矯情呢?

天生的秩序感

不是寶寶矯情，而是寶寶進入了秩序敏感期，處于這個時期的寶寶，內心的秩序感要求外部的秩序必須與之相符，否則寶寶會覺得不舒服、會感到痛苦，就會以哭鬧、強烈要求大人弄回原來的樣子而抗議。內在的秩序感就是寶寶記得的上次見到某個物品、上次經歷某個事件的狀態(tài)。

寶寶天生喜歡井然有序的生活環(huán)境。他們需要父母從出生以后，就為其提供整潔、規(guī)則、文明的生活環(huán)境，這樣才會符合他們的內在秩序感，他們才會感到舒服。如果父母沒有配合寶寶，而是讓寶寶生活在一個亂糟糟的環(huán)境里，那么寶寶在適應了一段時間后，就會覺得這種亂象才是應該維持的秩序。所以說，內在秩序感能夠幫助寶寶形成一種有秩序的生活。

兒童的秩序敏感期呈現(xiàn)螺旋式上升的三個階段：第一個階段，為了秩序的破壞而哭鬧，秩序一旦恢復就會安靜下來;第二個階段，為了維護秩序而說“不”，自我意識開始萌芽;第三個階段，為了維護秩序而執(zhí)拗，一切要重新來。

所以，當寶寶為了某件事情或者進入了一個新的環(huán)境而哭鬧抗議的時候，媽媽不要妄下斷言覺得寶寶在無理取鬧，而要理解寶寶的心理需求，不要說寶寶霸道，也不要埋怨寶寶固執(zhí)。寶寶這些對空間方位知覺發(fā)展的表現(xiàn)，反映了寶寶對空間秩序感的認識和體驗，是寶寶提高感知覺能力必須經歷的一個階段，媽媽順從寶寶就是對寶寶成長的支持。