1～4歲的孩子口吃是正�，F(xiàn)象�？诔杂姓婕僦�分，5歲才是鑒別真性口吃的分水嶺，家長(zhǎng)如發(fā)現(xiàn)問題務(wù)必立即帶孩子就醫(yī)，不及時(shí)進(jìn)行矯正可能會(huì)持續(xù)到成年。對(duì)口吃病沒有特效藥，需要家長(zhǎng)更多耐心、傾聽和鼓勵(lì)。

　　口吃是兒童常見的一種語言障礙。人群中口吃發(fā)生率約為1%，但5%的人在一生中都會(huì)有幾個(gè)月的時(shí)間口吃。5歲前，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性發(fā)育性語言不流利，特別是3歲的孩子，開始學(xué)會(huì)構(gòu)造詞句，但是他們的神經(jīng)生理成熟程度還落后于情緒和智力活動(dòng)所需要表達(dá)的內(nèi)容。不過，很多孩子口吃隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)慢慢消失。

　　語言障礙不僅嚴(yán)重影響兒童的語言理解和表達(dá)能力，還將影響兒童的社會(huì)適應(yīng)能力，并使注意力缺陷和學(xué)習(xí)困難等心理行為問題的發(fā)生率增加。建議家長(zhǎng)要耐心聽孩子在講什么，而不是聽他怎么講；對(duì)他講話的內(nèi)容做出反應(yīng)，而不是對(duì)他的口吃做出反應(yīng)；不要打斷他的講話，讓他使用自己的詞匯。與此同時(shí)，家長(zhǎng)要保證每天至少花5分鐘時(shí)間和孩子談話，做到語速緩慢、語言簡(jiǎn)單、輕松愉快。另外，兒童最初語言學(xué)習(xí)主要靠模仿，因此家長(zhǎng)本身要有很好的語言習(xí)慣。