良好的藝術修養(yǎng)是孩子個人素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是孩子享用一生的財富，然而藝術修養(yǎng)不是孩子天生的，它需要在藝術欣賞和才藝學習中逐漸培養(yǎng)和鍛煉起來。

從寶寶自身狀況來考慮，選擇才藝班的基本要素有兩個方面，一是年齡，一是寶寶的才藝基礎。

根據(jù)年齡來選擇

據(jù)張學齡醫(yī)師介紹，之所以建議家長根據(jù)孩子的年齡來選擇，是因為很多才藝都有年齡界定。比如學習珠心算、數(shù)學類或圍棋等，最好在中班以上，也就是到4～5歲再學習。如果是鋼琴，最好等寶寶 5歲以后再開始，因為鋼琴課程需要孩子有足夠的認知能力，否則認琴譜會有困難。而且孩子的手掌不夠大，也很難彈出完美的音符。而5歲以上的孩子則比較適合，因為其手指部分的小肌肉發(fā)展較為成熟，也能比較有力地敲擊琴鍵。

當然，如果家長選擇的是與肢體動作相關的才藝課程，如畫畫、舞蹈、游泳等，只要搭配好專業(yè)的護具或設施，就可以在學齡前讓孩子隨意參加，基本不用擔心年齡的限制。因為這些活動著重于訓練大小肌肉的協(xié)調(diào)性，而且學習內(nèi)容也可由抽象到具體逐漸延伸，一般不存在太大的學習難題。

另外，語言也算是沒有年齡界定的才藝之一。2～6歲是語言發(fā)展的黃金時期，張學齡醫(yī)師在此特別建議，最好不要給寶寶選擇全英語教學的才藝班，除非您將來有移民的打算。雖然英文很重要，但是不能因此而忽略了中文的發(fā)展。在語言發(fā)展的黃金期，無論學幾種語言都沒關系，但最好是打好中文的基礎后再向外發(fā)展。

根據(jù)基礎來選擇

家長在幫孩子選擇才藝班的時候，除了年齡之外，還有一個因素一定要充分考慮到，那就是孩子是否已經(jīng)先具備了該才藝所需要的基礎常識。比如目前數(shù)學才藝班很多，雖然才藝老師教導的方式與應用的理念不盡相同，但孩子最起碼應該具備數(shù)名、數(shù)量等相關的基本常識。如果孩子連數(shù)的概念都不懂，那么上這樣的才藝班就沒什么意思。除了會讓孩子感受到挫折感之外，還白白浪費時間和金錢。

選擇才藝班6大注意事項

在解決了選擇才藝班的2大基本要素之后，還需要注意以下6個實際問題。

1. 多方詢問

如果身邊的鄰居朋友有幫孩子選才藝班的經(jīng)驗，那么家長可以多多詢問。畢竟每位家長不一定都有過類似的經(jīng)驗，此時他人的建議可作為重要的參考。

2. 教學示范

如果有幾家性質(zhì)相同的才藝班，那又該如何選擇呢？可利用孩子上課的時候去親身體驗一下，看看老

師的教學內(nèi)容或方式，考慮一下是否合適。

3. 資質(zhì)審查

合格的才藝班都會有正規(guī)的辦學證明，教師也都有相關機構頒發(fā)的資格證書或上崗證書。

4. 經(jīng)濟狀況

經(jīng)濟狀況是非常實際的因素。如果家長沒有這方面的顧慮，能夠承受多個才藝班帶來的經(jīng)濟負擔，那么只要寶寶學得很快樂，倒也無妨。如果是經(jīng)濟狀況不太理想，就更須用心挑選最適合寶寶的才藝班。

5. 團體人數(shù)

如果您家寶寶對某項才藝有專業(yè)發(fā)展的考慮，那么選擇單一式教學比較理想。否則的話，還是群體式教學的效果更好。在團體學習中，孩子能較好地發(fā)展出自我約束的行為，對其日后的人際互動會有所幫助。一般來說，每個班最好能控制在15～20人之間。

6. 用心比較

除了以上5點之外，家長還要有耐心地貨比三家，盡量為寶寶挑選品質(zhì)最好的才藝班，比如學習環(huán)境是否安全、設施是否齊備等。