列寧小時候的那個故事，大家都熟知。有一次列寧在姑媽家與小伙伴玩耍時將花瓶打碎了。姑媽問：“是誰打碎了花瓶？”因?yàn)楹ε率芘�評，小列寧跟著其他孩子一起說：“不是我！”然而，回到家里他越想越難過而失聲痛哭。終于，他鼓起勇氣向姑媽道歉……

這是一個“誠實(shí)孩子”的故事，它告訴我們，孩子健康人格的成長，不僅基于法律，更基于道德良知。而道歉既是禮儀的要求，又是良知的顯現(xiàn)。人的一輩子，誰都不可能不犯錯誤。有了錯怎么辦？是“理屈而辭不窮”，還是誠懇地說一聲“對不起”？這是一個人的修養(yǎng)，這個修養(yǎng)，從小就應(yīng)該培養(yǎng)。

哲學(xué)家周國平說，他開車與自行車發(fā)生“摩擦”時，立即向騎車人說“對不起”；他騎自行車與汽車發(fā)生“摩擦”時，也立即向開車人說“對不起”。“對不起”說在前頭，他覺得心里很舒坦，覺得“境界”有了升華。

　法國大革命時期一些王公貴族被送上了斷頭臺。一位貴婦人臨刑前一個趔趄踩了劊子手一腳，她馬上說：“對不起。”有人說，這個時候還對自己微小的過失進(jìn)行道歉的人是真正的貴族；也有人說，“貴族”需要三代人的培植。

做了錯事你要說“對不起”，而禮儀上的“對不起”更多的是“心情道歉”。