兒童期、幼兒期的孩子，愛(ài)玩是他們的天性，所以很多孩子對(duì)家庭作業(yè)起排斥的心態(tài)，他們認(rèn)為家庭作業(yè)是過(guò)重的額外的負(fù)擔(dān)，過(guò)多的家庭作業(yè)占據(jù)了他們玩耍嬉戲的時(shí)間，帶走了本來(lái)屬于他們的快樂(lè)的時(shí)光。久而久之，他們甚至可是討厭家庭作業(yè)。

孩子的家庭作業(yè)不能很好的完成，并不是孩子單純的行為習(xí)慣令人討厭，而是有多種原因促成，最主要的原因是家長(zhǎng)沒(méi)有參與到孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有更耐心的對(duì)孩子的幫助計(jì)劃。

家庭作業(yè)不是全部，它只是孩子生活的很重要的一部分，但是家庭作業(yè)很重要，它可以幫助孩子進(jìn)行思維訓(xùn)練、幫助孩子提高記憶力、幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力、改變一些不良習(xí)慣，而通過(guò)完成家庭作業(yè)積累起來(lái)的習(xí)慣將影響孩子的一生。

我們鼓勵(lì)父母參與孩子的家庭作業(yè)，不僅可以讓家長(zhǎng)更多的了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、更好的和老師展開溝通，家長(zhǎng)參與孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的興趣和表現(xiàn)能夠更好地激發(fā)孩子的激情，他們會(huì)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)是有價(jià)值的、是值得學(xué)習(xí)的、是被父母重視的。

那么如果孩子不能很好的完成自己的家庭作業(yè)，家長(zhǎng)需要首先反思自己對(duì)待孩子家庭作業(yè)時(shí)的行為習(xí)慣、矯正自己的行為舉止(很多家長(zhǎng)只會(huì)暴力恐嚇)、或者只會(huì)跟老師說(shuō)(孩子不愛(ài)寫作業(yè)，您看看該怎么辦?)

父母要配合老師的是：幫助孩子鼓勵(lì)孩子更好的利用時(shí)間、更深入得學(xué)習(xí)計(jì)劃、更多的和老師進(jìn)行溝通，只有這樣孩子才能做的更好!

在分享一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)之前，如果你的孩子不愛(ài)寫作業(yè)、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，請(qǐng)不要責(zé)怪孩子，先耐心的回答以下的這些問(wèn)題，父母都做到了嗎?如果你沒(méi)做到，你有什么資格責(zé)怪孩子?

一、孩子意識(shí)到作業(yè)的重要嗎?

1.你給孩子設(shè)定好寫作業(yè)的規(guī)矩了嗎?比如每天規(guī)定孩子回家必須先寫完作業(yè)才能玩耍、游戲?

2.你的孩子寫作業(yè)的配套設(shè)置是否齊全?他們有鉛筆、書、橡皮嗎?他們是否記住老師每天布置的家庭作業(yè)清單了?

3.你的孩子在家能有一個(gè)輕松的、安靜的寫作業(yè)環(huán)境嗎?

4.你為孩子做好一個(gè)積極的榜樣了嗎?讓孩子看到并理解每天堅(jiān)持寫作業(yè)是人生中很重要的事情嗎?

5.你和孩子的老師有互動(dòng)嗎?知道孩子最新的學(xué)習(xí)情況嗎?(不要惡意的理解和老師的互動(dòng)就是要給老師送禮，老師最喜歡善于和他們溝通孩子學(xué)習(xí)情況的家長(zhǎng)，在他們眼里這叫家�；�動(dòng)。)

二、你做好監(jiān)督管理了嗎?

6.你知道孩子每天家庭作業(yè)是什么嗎?他們需要花多長(zhǎng)時(shí)間完成家庭作業(yè)?孩子的老師希望你參與到孩子的作業(yè)過(guò)程還是讓孩子獨(dú)立完成?

7.你知道孩子什么時(shí)間開始家庭作業(yè)?什么時(shí)間完成家庭作業(yè)了嗎?