在當(dāng)今信息化時(shí)代，電視已經(jīng)成為我們生活中的一個(gè)組成部分，很多的孩子也是都很喜歡看電視的，對(duì)于看電視也是要有正確的認(rèn)識(shí)是，那如何正確指導(dǎo)寶寶看電視?

一、看電視的壞處

不加選擇和長(zhǎng)時(shí)間看電視，對(duì)孩子的身心健康是有害的：

首先從健康方面來說，電視機(jī)放射的電磁波，電視畫面的快速轉(zhuǎn)換等都會(huì)不利于幼兒的視力發(fā)育和內(nèi)分泌系統(tǒng)的發(fā)育。

其次電視節(jié)目是通過直觀形象傳播信息，“看電視”是一種被動(dòng)性經(jīng)歷，所以不利于鍛煉和提高孩子的思維能力。

再次從心理層面上來看，幼兒不經(jīng)過濾而照單全收電視上所播映的內(nèi)容，進(jìn)而影響其行為、語(yǔ)言、思考及態(tài)度表現(xiàn)。

最后孩子看電視往往精神非常集中，很少講話，影響到孩子的口頭表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。

二、看電視的益處

看電視是學(xué)齡前幼兒早期教育的有效方式之一。

電視促進(jìn)兒童的語(yǔ)言發(fā)育，擴(kuò)大他們的詞匯量。電視發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，音樂動(dòng)聽，畫面生動(dòng)，能更好地吸引兒童去模仿和理解，從而提高他們的語(yǔ)言能力。

看電視開發(fā)兒童大腦。寶寶看電視也會(huì)試圖認(rèn)識(shí)和理解畫面，這有助于大腦的開發(fā)。

電視作為中介，可以拓寬兒童的知識(shí)面，讓他們更好地與社會(huì)聯(lián)系起來。電視使他們可以直觀認(rèn)識(shí)各種從未接觸過的物體：各種社會(huì)角色，動(dòng)物，魚類，鳥類，甚至古生物恐龍，獲得廣泛的信息。