我們常說三翻六坐七滾八爬，這是小寶寶發(fā)育的一個體現(xiàn)。每個階段小寶寶的身體發(fā)育特點(diǎn)是不同的，三個月的時候會翻身，六個月的時候會坐著，那么小寶寶到了九個月的時候，我們要注意哪些能力的開發(fā)呢?

肢體運(yùn)動

寶寶這個時候已經(jīng)可以“坐如鐘”了，坐的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)兀�坐著地時候會轉(zhuǎn)身，也會自己站起來，站起來之后可以坐下;扶住寶寶雙手讓其學(xué)走路。觀察寶寶坐下的時候能不能不用依靠家俱站起來;大人扶住寶寶鼓勵其邁步，寶寶能邁2-3步。

語言能力

寶寶在這個階段不僅能夠聽懂你常說的詞語，而且已經(jīng)能用簡單語言以及較為清晰的發(fā)聲來回答你的問題。寶寶也開始喜歡用語言來表達(dá)自己的意思和感情了，對你說的“不”能夠很快地做出反應(yīng)。

聽覺

能區(qū)分音的高低，如在和寶寶玩擊木琴時，寶寶有時會專門敲高音，有時又專門敲低音。不久寶寶就知道敲長的木條聲音低，敲短的木條聲音高。和在寶寶玩木琴時，引導(dǎo)寶寶敲高音，低音，觀察寶寶的后續(xù)行為即是否知道敲長的木條聲音低，敲短的木條聲音高。

手眼協(xié)調(diào)能力

孩子9個月時，能用眼睛去找從手中掉下的東西;手上拿著一根小棒去敲打另一個物品，尤其喜歡敲打能發(fā)出聲音的玩具。

認(rèn)知能力

寶寶“喜新厭舊”的速度加快，特別需要新的刺激，遇到感興趣的玩具，寶寶會試圖拆開，還會將玩具扔到地板上。對于體積比較大的物品，寶寶知道一只手是拿不動的，需要用兩只手去拿，并能準(zhǔn)確地找到存放喜歡的食物或玩具的地方。

數(shù)理邏輯能力

寶寶在這個階段的數(shù)理邏輯能力已經(jīng)有所發(fā)展了，玩玩具的時候已經(jīng)學(xué)著去觀察不同物品的構(gòu)造，會把玩具翻來翻去看它的不同面。