親子瑜伽,和寶寶一起運(yùn)動(dòng)
目前親子瑜伽在歐美流行起來,在祖國大陸的北京、上海、廣州、深圳等地也悄然興起,那么什么是親子瑜伽?親子瑜伽都有什么益處?我們?cè)谧鲇H子瑜伽的時(shí)候應(yīng)注意哪些問題呢?孩子在不同的年齡階段適合做什么樣的瑜伽呢?
在瑜伽的發(fā)源地印度,親子瑜伽非常普遍。親子瑜伽沒有明確孩子適合練習(xí)的年齡,可以說任何父母與孩子共同完成的瑜伽練習(xí)過程都可以稱為親子瑜伽,親子瑜伽是一種很容易讓父母和孩子交流的方式,親子瑜伽中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“親”字,這不僅是通過瑜伽練習(xí)鍛煉父母和孩子健康的身心,更重要的是,在這個(gè)過程中不是父母占主導(dǎo)地位,也不是孩子占主導(dǎo)地位,而是他們的關(guān)系是平等的,他們?cè)诠餐瓿梢粋(gè)快樂的任務(wù),并且在彼此的合作和互動(dòng)中增進(jìn)父母與孩子之間的默契與感情,孩子能從這個(gè)過程中感受到父母的幸福心情,而孩子的快樂又會(huì)反饋給父母更大的幸福感,這樣就創(chuàng)造了不斷擴(kuò)充著的螺旋上升的幸福感,那是一種從家庭向外輻射出來的滿足。
根據(jù)孩子的生理發(fā)育過程可以將親子瑜伽分為三個(gè)階段:
第一階段,乳兒時(shí)期的親子瑜伽
這個(gè)練習(xí)適合零~一歲或者一歲半的乳兒,這段時(shí)期的親子瑜伽練習(xí)不僅要適合母親的產(chǎn)后恢復(fù),而且要活動(dòng)孩子的所有感官,孩子的身心可以從這種全方位的刺激活動(dòng)中得到有益的鍛煉。
適合這一時(shí)期孩子的親子瑜伽動(dòng)作主要有按摩、腿部的交叉運(yùn)動(dòng)(類似于半蓮花的盤腿動(dòng)作)、束角式的下壓及伸展運(yùn)動(dòng)、腿部的輕微盤旋運(yùn)動(dòng)、腿部的推拉反向用力動(dòng)作、上下運(yùn)動(dòng)的安全抱姿、螺旋式的抱起動(dòng)作、四肢的轉(zhuǎn)動(dòng)和伸展運(yùn)動(dòng)等等。
在這個(gè)過程中父母和孩子要不斷地進(jìn)行眼神的交流,盡管孩子不會(huì)說話,但是父母會(huì)感覺到自己一直在和孩子聊天,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子做出的反應(yīng)比平時(shí)要快,這與照看孩子的感覺是不一樣的,這是一種給予和獲得的感覺,它有很好的互動(dòng)性,另外這種練習(xí)會(huì)讓沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的父母敢于在沒有危險(xiǎn)的情況下以一種大膽的方式照顧孩子。同時(shí)這個(gè)練習(xí)對(duì)寶寶們來說益處多多,能增強(qiáng)他們的消化系統(tǒng)的功能,讓他們內(nèi)臟器官的運(yùn)動(dòng)更有規(guī)律,并能幫助他們提高睡眠質(zhì)量,并且通過與父母的交流,滿足他們心理上的依戀感和安全感。
在這個(gè)練習(xí)過程中,父母要時(shí)刻關(guān)注孩子的反應(yīng),不要強(qiáng)迫孩子做,如果他們有反抗的行為就要停止這個(gè)動(dòng)作了,而且父母要做得非常柔和,因?yàn)楹⒆拥倪@個(gè)階段脊柱很容易彎曲,任何動(dòng)作他們都需要像在搖籃里一樣放松的支撐,每次的練習(xí)不要超過10~15分鐘。
第二階段,嬰兒時(shí)期的親子瑜伽
這個(gè)練習(xí)適合一歲半~三歲的嬰兒,這個(gè)時(shí)期的嬰兒開始能夠初步地獨(dú)立活動(dòng)能力,并且能初步理解周圍的事物,這段時(shí)期的親子瑜伽練習(xí)應(yīng)主要在于引導(dǎo)和訓(xùn)練孩子的身體運(yùn)動(dòng)能力,練習(xí)過程中父母可以利用實(shí)物或者玩具來激發(fā)孩子的興趣。
適合這一時(shí)期的親子瑜伽動(dòng)作除了將乳兒時(shí)期的一些親子瑜伽動(dòng)作稍稍加大強(qiáng)度和速度之外,還可以增加一些簡單的平衡動(dòng)作、下蹲動(dòng)作、抬腿及舉手的伸展運(yùn)動(dòng)等。
這樣的親子瑜伽能有效鍛煉孩子的平衡力、節(jié)奏感、空間距離、神經(jīng)和肌肉協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,讓孩子擁有更靈活、敏捷的身手,同時(shí)能促進(jìn)孩子內(nèi)臟器官的發(fā)育,開發(fā)孩子的智力。同時(shí)親子瑜伽過程中父母和孩子之間的交流能促進(jìn)孩子語言能力和關(guān)注能力的發(fā)展。
第三階段,幼兒時(shí)期的親子瑜伽
這個(gè)練習(xí)適合三歲~八歲的兒童,這一時(shí)期的兒童,他們的天性表現(xiàn)出來了,想象力豐富獨(dú)特、有創(chuàng)造性、有表現(xiàn)力、精力旺盛,他們勇敢、好奇并且天真、真誠,他們天性積極,動(dòng)作敏捷迅速,喜歡變化和新奇的事物。這段時(shí)期的親子瑜伽練習(xí)可以模仿游戲的方式,讓親子瑜伽成為父母和孩子共同參與的游戲,通過一定的角色扮演和故事情節(jié)來讓父母和孩子來完成一個(gè)共同的任務(wù),從而達(dá)到親子瑜伽的目的。
這一時(shí)期的親子瑜伽對(duì)于孩子應(yīng)該是一組易于模仿的動(dòng)作,可以讓父母和孩子模仿孩子熟悉的動(dòng)物或植物,如模仿大樹的樹式、模仿蝴蝶的蝶式、模仿狗的上犬式、下犬式、模仿小船的船式等等,也可加入一些簡單的雙人瑜伽動(dòng)作,練習(xí)時(shí)可有意識(shí)地引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的想像力。
這對(duì)孩子的生長發(fā)育有很好的促進(jìn)作用,并且可以增進(jìn)孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和準(zhǔn)確性,同時(shí)可以促進(jìn)孩子的想象力和創(chuàng)造力,進(jìn)一步開發(fā)孩子的智力。
父母可以在專業(yè)人士的指導(dǎo)下引導(dǎo)孩子的練習(xí),同時(shí)要相信孩子們身體的柔韌性很好,他們的潛能很大,他們能做到很多成年人做不到的動(dòng)作,而且他們有與生俱來的很強(qiáng)的自我保護(hù)能力,所以不用過于擔(dān)心孩子會(huì)受傷。讓孩子做喜歡模仿并且能夠做到的姿勢(shì),不必在乎他做的是否標(biāo)準(zhǔn),必要的時(shí)候,父母可以輔助他的動(dòng)作,不必強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性,使孩子完全處于一種游戲的自然狀態(tài)。
親子瑜伽更重要的是在和孩子互動(dòng)的過程中,讓父母和孩子體會(huì)親情的交融,放松的美妙,培養(yǎng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛 .
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