對(duì)于那些上過(guò)學(xué)的人來(lái)說(shuō)，找個(gè)外地的對(duì)象，結(jié)婚定居于外地是很常見(jiàn)的，跨地區(qū)的婚姻是越來(lái)越多，家庭中的語(yǔ)言勢(shì)必也會(huì)多起來(lái)，甚至是南北方的語(yǔ)言混雜，那么這樣的家庭語(yǔ)言是否利于孩子的成長(zhǎng)呢?讓我們來(lái)了解一下吧!

許多父母可能都不知道孩子是否能夠聽(tīng)懂多種語(yǔ)言，也不知道語(yǔ)言環(huán)境對(duì)孩子智力的影響，更加不知道寶寶是夠能區(qū)分不同的語(yǔ)言。

在美國(guó)，一個(gè)普通的家庭里，隨著諾亞·塞爾維多的降生，這個(gè)家庭變得熱鬧起來(lái)。小家伙的爸爸是個(gè)美國(guó)人，媽媽是個(gè)韓國(guó)人，奶奶及外婆說(shuō)的是英語(yǔ)及菲律賓的塔加路族語(yǔ)。孩子的語(yǔ)言環(huán)境可為是復(fù)雜啊。

在家人的認(rèn)可下，研究人員對(duì)小家伙的大腦活動(dòng)進(jìn)行了一系列的記錄。研究人員給小諾亞戴上一個(gè)安裝有電極的帽子，這種帽子不會(huì)引起疼痛的感覺(jué)，能在嬰兒聽(tīng)到類(lèi)似“ba”和“da”這些組成語(yǔ)言的最基本元素時(shí)，記錄下諾亞大腦中的電子信號(hào)活動(dòng)。

研究表明：孩子剛出生的時(shí)候，大腦純潔的就像一張白紙。新生兒能夠區(qū)別所有的語(yǔ)言。然而，當(dāng)他們長(zhǎng)到6個(gè)月大時(shí)，大多數(shù)寶寶就只能對(duì)自己從父母和其他人那里重復(fù)聽(tīng)到的聲音作出反應(yīng)，而通常情況下孩子們聽(tīng)到的只有一種語(yǔ)言。

倘若孩子出生在多語(yǔ)言家庭的話(huà)，孩子在同時(shí)聽(tīng)到兩種語(yǔ)言的時(shí)候，又有什么現(xiàn)象呢?專(zhuān)家認(rèn)為：在這種情況下生活的嬰兒，會(huì)對(duì)兩種語(yǔ)言都作出反應(yīng)，并且他們對(duì)這兩種語(yǔ)言所作出的反應(yīng)分別來(lái)自大腦的不同區(qū)域。“在嬰兒的大腦中會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)不同的電路。其中一個(gè)對(duì)他們的母語(yǔ)產(chǎn)生反應(yīng)，另一個(gè)則對(duì)第二種語(yǔ)言產(chǎn)生反應(yīng)。”--引自著名科學(xué)家?guī)鞝枴?/p>

當(dāng)人的大腦從一個(gè)區(qū)域向另一個(gè)區(qū)域轉(zhuǎn)換的能力，能使嬰兒在某些方面有更好的表現(xiàn)，也就是說(shuō)，多語(yǔ)言的環(huán)境能讓孩子們變得更聰明。父母不用擔(dān)心多種語(yǔ)言環(huán)境，會(huì)對(duì)孩子的語(yǔ)言能力或者智力造成阻礙，相反的父母還要為孩子創(chuàng)造多語(yǔ)言的環(huán)境來(lái)促使孩子變得更聰明哦。

看來(lái)多語(yǔ)言的生活環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有利的，那么不妨多給孩子創(chuàng)造接觸不同語(yǔ)言的環(huán)境吧!