如何才能讓我們的小寶寶更加的聰明呢?研究發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)粘Ｉ�活比較注重左腦的開(kāi)發(fā)，卻忽視了右腦的開(kāi)發(fā)，如果一個(gè)人的右腦得到有效的開(kāi)發(fā)，那么這個(gè)人將會(huì)非常的聰明。那么如何挖掘?qū)殞毜挠夷X的潛能呢?

學(xué)音樂(lè)

音樂(lè)對(duì)孩子的右腦有很好的促進(jìn)作用，胎兒時(shí)期，早教也幾乎是以音樂(lè)為主的，特別是一些古典音樂(lè)，還有一些鋼琴曲，在聽(tīng)曲子時(shí)可以讓孩子的左手來(lái)模仿按琴健的樣子，聽(tīng)小提琴時(shí)讓也可以讓孩子來(lái)模仿壓琴弦的樣子。這都會(huì)對(duì)孩子的右腦造成極大的影響，同時(shí)，孩子在做其它事情的時(shí)候，也可以通過(guò)音樂(lè)營(yíng)造一個(gè)特別的氛圍。

培養(yǎng)繪畫(huà)感覺(jué)能力

右腦對(duì)繪畫(huà)有一種感知能力。同時(shí)我們也知道，繪畫(huà)會(huì)鍛煉孩子的觀察能力并且陶冶情操。平時(shí)可帶孩子多看些花展、盆景展，讓他們直接接觸這些自然景觀，孩子在很小的時(shí)候還不具備畫(huà)畫(huà)能力，只會(huì)亂涂亂畫(huà)，這也是一種綜合訓(xùn)練，他們可以通過(guò)畫(huà)的過(guò)程對(duì)右腦進(jìn)行刺激。

力所能及的家務(wù)

做家務(wù)，整理玩具和房間，不僅為孩子以后的處理能力打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也可以刺激右腦的發(fā)育，媽媽可以把孩子弄亂的玩具和房間與孩子一起打掃，而不是自己一個(gè)人把活全干完了，也許孩子分不清一些東西，也不知道放哪里，但媽媽可以耐心的多告訴孩子幾次，孩子就會(huì)做得很好的。