聽覺系統(tǒng)在出生時已基本發(fā)育完全并具備功能。聽功能是聲波進(jìn)入耳道，經(jīng)過鼓膜及聽鼓鏈入卵圓窗傳入內(nèi)耳，還可以通過顱骨傳入內(nèi)耳。聲波進(jìn)入內(nèi)耳淋巴液，傳到螺旋器，興奮毛細(xì)胞后將聲音轉(zhuǎn)換成生物電能——神經(jīng)沖動，沿著聽神經(jīng)纖維及各種神經(jīng)元逐級向上傳遞，直到大腦聽皮層中樞，起著分析、結(jié)合、加工、處理聲音信息的高級過程。

1、 0-3月：當(dāng)突然聽到60dB以上的聲音，會出現(xiàn)全身抖動，兩手握拳，前臂急速屈曲或皺眉頭，眨眼睛等，有時還可以看到吮奶動作。

2、 4-6月：對聲音有反應(yīng)，可辨別媽媽的聲音，跟寶寶說話時，他可以用眼睛注視你，或聽到媽媽的聲音停止活動，頭轉(zhuǎn)向聲源，表現(xiàn)出有意識聽熟悉聲音的能力，說明大腦皮層已參與聽覺活動。這個時期稱為聽性反應(yīng)期，出現(xiàn)的行為可稱為聽性反應(yīng)。

3、 7-9月：能主動向聲源方向轉(zhuǎn)頭，也就是有了辨別聲音方向的能力，聽到媽媽哄逗的聲音，可發(fā)出笑聲，有的寶寶讓他站站，可出現(xiàn)相應(yīng)的行為，這時期稱為定向反應(yīng)期。

4、 10-11月：叫他名字能有反應(yīng)，能學(xué)說“爸爸媽媽”，聽到悅耳的音樂時，上下肢隨著音樂可做有節(jié)奏的活動。有的寶寶聽到把什么東西拿過來時，能做出相應(yīng)的拿取動作。這時期稱為語言發(fā)育期。

5、 1歲-1歲半：按聽到的語言能做出反應(yīng)，當(dāng)問到“鼻子”、“眼睛”、“嘴”在哪兒時，可用小手指出來，通過環(huán)境中的其它各種聲音，也可以觀察出聽覺反應(yīng)，這時期開始了語言學(xué)習(xí)期，嬰幼兒的聽覺發(fā)育是一由量變到質(zhì)變的過程。

隨著小兒月齡的增長，聲定位能力逐漸發(fā)育成熟，6個月時聲定位能力已發(fā)育很好，有清楚的定位運動，8個月時開始有垂直向定位能力，先下方，后向上方，聲定位能力的測試對6個月——2歲小兒聽敏度的評估是一種很有價值的方法。媽媽要關(guān)心寶寶的聽力。寶寶在3個月以內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)睡眠時不能大聲驚醒，或?qū)殞殑側(cè)胨瘯r對突然的大聲擊掌無任何反應(yīng)，首先應(yīng)考慮有沒有聽力問題；寶寶在1歲以內(nèi)如果對突然或奇特的聲音不能引起注意力，也應(yīng)要懷疑聽力或智力方面的問題；2-3歲的寶寶仍不會說話或只會簡單發(fā)音，也應(yīng)首先考慮到聽力問題。一旦發(fā)現(xiàn)寶寶聽力有問題，一定要盡快去醫(yī)院耳科進(jìn)行聽力測試，明確診斷，采取醫(yī)療康復(fù)措施。