寶寶的記憶從認(rèn)生開始
有記憶才能積累經(jīng)驗(yàn)和知識,才能認(rèn)識世界,改造世界。小嬰兒有沒有記憶呢?
2個(gè)月的小嬰兒有運(yùn)動(dòng)記憶和姿勢記憶,如橫抱小嬰兒就要找奶吃,雙腿一提就知道換尿布,停止了哭聲,他是不是也知道換好尿布有奶吃呢?這些姿勢與吃奶所建立的聯(lián)系已形成條件反射。3個(gè)月的小嬰兒就能在許多人中區(qū)別出他的母親,他注視母親的臉時(shí)間比對別的人要長,他已經(jīng)能記隹這個(gè)帶給他溫情和歡樂的面孔了。如果不當(dāng)心給小嬰兒吃的奶燙了些,他就會(huì)一再躲避奶頭。如果一次洗澡水太熱或者肥皂水滲進(jìn)眼睛,下次再下水就會(huì)哭。5個(gè)月的小嬰兒到了陌生環(huán)境就東張西望,家里買了一件新東西他會(huì)久視不移。這些都說明嬰兒已經(jīng)有了記憶。
懂行者知道,認(rèn)生是嬰兒觀察力的發(fā)展,5個(gè)月開始比較明顯。5個(gè)月以前小嬰兒到了陌生環(huán)境是以新鮮好奇為主,東張西望。6個(gè)月開始有情緒記憶,有了怕的情緒,見到生人特別是當(dāng)生人要親近他時(shí),他會(huì)怕得哭起來。這個(gè)過程是表示嬰兒的成長。嬰兒認(rèn)生時(shí)表現(xiàn)是怕見生人,但又要偷偷張望,這是好奇與怕交織的結(jié)果。從小在托兒所的嬰兒不怕陌生,因?yàn)樗佑|的人多,習(xí)慣各種陌生環(huán)境和人。我們不要把嬰兒關(guān)在家里,要讓他多和外界接觸,不要養(yǎng)成膽小的性格。
2個(gè)月的小嬰兒有運(yùn)動(dòng)記憶和姿勢記憶,如橫抱小嬰兒就要找奶吃,雙腿一提就知道換尿布,停止了哭聲,他是不是也知道換好尿布有奶吃呢?這些姿勢與吃奶所建立的聯(lián)系已形成條件反射。3個(gè)月的小嬰兒就能在許多人中區(qū)別出他的母親,他注視母親的臉時(shí)間比對別的人要長,他已經(jīng)能記隹這個(gè)帶給他溫情和歡樂的面孔了。如果不當(dāng)心給小嬰兒吃的奶燙了些,他就會(huì)一再躲避奶頭。如果一次洗澡水太熱或者肥皂水滲進(jìn)眼睛,下次再下水就會(huì)哭。5個(gè)月的小嬰兒到了陌生環(huán)境就東張西望,家里買了一件新東西他會(huì)久視不移。這些都說明嬰兒已經(jīng)有了記憶。
懂行者知道,認(rèn)生是嬰兒觀察力的發(fā)展,5個(gè)月開始比較明顯。5個(gè)月以前小嬰兒到了陌生環(huán)境是以新鮮好奇為主,東張西望。6個(gè)月開始有情緒記憶,有了怕的情緒,見到生人特別是當(dāng)生人要親近他時(shí),他會(huì)怕得哭起來。這個(gè)過程是表示嬰兒的成長。嬰兒認(rèn)生時(shí)表現(xiàn)是怕見生人,但又要偷偷張望,這是好奇與怕交織的結(jié)果。從小在托兒所的嬰兒不怕陌生,因?yàn)樗佑|的人多,習(xí)慣各種陌生環(huán)境和人。我們不要把嬰兒關(guān)在家里,要讓他多和外界接觸,不要養(yǎng)成膽小的性格。
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