語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室科學(xué)家怎樣判斷還不會(huì)說(shuō)話(huà)的小嬰兒甚至胎兒能不能分辨各種聲音呢？請(qǐng)和我們一起走進(jìn)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)語(yǔ)言的奧秘！實(shí)驗(yàn)1你知道嗎？胎兒在媽媽的肚子里已經(jīng)聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽的話(huà)，而且已經(jīng)對(duì)語(yǔ)音有反應(yīng)了！

讓懷孕35周的孕婦每天都讀同一首童謠。4周以后，對(duì)著孕婦的肚子放這首童謠的錄音，發(fā)現(xiàn)胎兒的心跳變慢了！雖然錄音機(jī)里放出的并不是媽媽讀的聲音，但是小胎兒卻會(huì)有反應(yīng)；而如果放的是另外一首童謠，小胎兒就沒(méi)有這種反應(yīng)。這說(shuō)明小胎兒已經(jīng)能夠粗略地分辨語(yǔ)音了。

怎樣知道不會(huì)說(shuō)話(huà)的小嬰兒對(duì)語(yǔ)音的反應(yīng)呢？在寶寶的橡膠奶嘴上連接一個(gè)可以記錄吸吮速度的電子裝置，就可以解決問(wèn)題啦！實(shí)驗(yàn)2

給新生兒放兩種錄音：一種是人說(shuō)話(huà)的聲音，一種是樂(lè)器的聲音或者其他有韻律的聲音。發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到人說(shuō)話(huà)的聲音的時(shí)候，新生兒吸吮奶嘴的頻率加快了。他似乎對(duì)人的語(yǔ)音更感興趣！實(shí)驗(yàn)3

給一個(gè)月大小的嬰兒重復(fù)聽(tīng)ba的聲音。剛開(kāi)始，小寶寶貪婪地吸吮，節(jié)奏很快。后來(lái)，他聽(tīng)膩了ba的聲音，吸吮節(jié)奏慢了下來(lái)。這時(shí)，研究人員換上da的聲音，小寶寶又快速地吸吮起來(lái)。他發(fā)覺(jué)了ba和da的不同！爸爸媽媽該做什么？寶寶正在努力地為說(shuō)話(huà)做著各種準(zhǔn)備，爸爸媽媽如何配合寶寶的努力呢？這里是給小嬰兒的爸爸媽媽的幾條建議：No1養(yǎng)成和寶寶說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。豐富的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展很重要。所以，爸爸媽媽要多和寶寶說(shuō)話(huà)�？墒牵�新手爸爸媽媽常常很困惑：對(duì)著這么一個(gè)小不點(diǎn)兒，能說(shuō)什么呢？其實(shí)，這太簡(jiǎn)單啦，教你幾招吧：

用固定的名字稱(chēng)呼寶寶給寶寶起一個(gè)好聽(tīng)的名字，并經(jīng)常用這個(gè)名字稱(chēng)呼寶寶，跟他說(shuō)話(huà)。

見(jiàn)到什么說(shuō)什么例如家里的物品、街上的動(dòng)植物和交通工具、商店貨架上的商品，等等。

做什么說(shuō)什么例如，寶寶肚子餓了，要喝奶了，等等。寶寶喜歡照著一些話(huà)去做。例如，大人說(shuō)把娃娃拿過(guò)來(lái)、快坐好，寶寶都會(huì)照著去做。而且，滿(mǎn)周歲的寶寶已經(jīng)知道大人在談?wù)撟约海瑫?huì)表現(xiàn)出害羞，這實(shí)際上是寶寶理解大人談話(huà)的表現(xiàn)。No2積極回應(yīng)寶寶的發(fā)音。在寶寶嘰嘰咕咕、咿咿呀呀地演講時(shí)，家長(zhǎng)要認(rèn)真地聽(tīng)和看，寶寶一停，就馬上回應(yīng)他，與寶寶主動(dòng)交流。回應(yīng)時(shí)表情要豐富，語(yǔ)調(diào)要夸張，以激起寶寶發(fā)音的興趣，鼓勵(lì)寶寶接著說(shuō)。No3多對(duì)寶寶說(shuō)兒語(yǔ)自然的、能夠吸引兒童注意的兒語(yǔ)并沒(méi)有什么不好。家長(zhǎng)不必故意采用成人間的說(shuō)話(huà)方式對(duì)寶寶說(shuō)話(huà)。在寶寶出生之后，媽媽就會(huì)采用柔和親切、變化豐富的語(yǔ)調(diào)，和寶寶說(shuō)悄悄話(huà)，寶寶在媽媽自然的溫柔的話(huà)語(yǔ)的熏陶下，開(kāi)始進(jìn)入語(yǔ)言的世界。在他逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，媽媽采用比平時(shí)尖一點(diǎn)的嗓音，語(yǔ)速放慢，吐字清楚，說(shuō)話(huà)時(shí)表情豐富，這是抓住孩子注意力的好方法。當(dāng)孩子開(kāi)始說(shuō)話(huà)時(shí)，有什么理由阻止媽媽繼續(xù)用這種方式對(duì)孩子說(shuō)話(huà)呢？不要擔(dān)心這樣做會(huì)有什么不好，事實(shí)上我們從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)還在說(shuō)兒語(yǔ)的大孩子。No4多給寶寶讀書(shū)

寶寶喜歡人類(lèi)的語(yǔ)音。所以，可以從寶寶一出生就開(kāi)始給他讀書(shū)。盡管他聽(tīng)不懂，但是那起伏優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)卻是寶寶喜歡享受的天堂之聲。而且，這也是讓寶寶熟悉母語(yǔ)語(yǔ)音的一個(gè)很好的途徑。最好挑選那些語(yǔ)調(diào)變化豐富、朗朗上口的歌謠讀給寶寶聽(tīng)。兒童心理學(xué)博士陳萍提醒爸爸媽媽?zhuān)?歲以?xún)?nèi)的孩子主要對(duì)語(yǔ)言的語(yǔ)音特征敏感，喜歡成人和他玩語(yǔ)音游戲。父母可以多與嬰兒進(jìn)行面對(duì)面的交流，吟唱簡(jiǎn)單的兒歌。孩子漸漸能學(xué)會(huì)在父母說(shuō)話(huà)時(shí)安靜地看和聽(tīng)，父母說(shuō)完后，給嬰兒留一些時(shí)間讓他發(fā)音，然后再對(duì)嬰兒的發(fā)音做出新的反應(yīng)。這就是一種輪流說(shuō)的技能。同時(shí)，他會(huì)學(xué)會(huì)注意別人的面部表情和目光，別人的目光轉(zhuǎn)向哪兒，他的目光也轉(zhuǎn)過(guò)去。這些技能都是語(yǔ)言交流所必需的，也是很早就開(kāi)始發(fā)展的技能。