引起語言發(fā)育遲緩最常見的原因是智車低下。智力與語言有極為密切的關系。智力低下的小兒不能注意別人對她說什么，精神不能集中，模仿能力也差，不能表達和理解詞的意義，有時雖然也能說清楚某個詞，但不久又忘掉了。

　　聽力缺陷也會影響語言的發(fā)育。嚴重聽力喪失的小兒無法學習說話，聽力喪失不太嚴重時，還可以看到別人的口唇動作學著發(fā)音�？谛巫兓�明顯的容易學，如“玻、夫、嗚”等；但對一些依靠舌頭運動發(fā)出的聲音，如“哥、勒、兒”，學起來就困難了。若在會說話以后出現(xiàn)聽力障礙，一般不會影響說話。

　　家庭因素與說話早晚也有關系。有些孩子智力發(fā)育正常，又沒有聽力障礙，也沒有找到其他疾病，就是說話晚，這種情況可能與家族遺傳有關，父母小時說話可能就晚�？谇患不�，如唇裂、顎裂、舌系帶過長等，都不會造成說話遲緩，在未修補前，僅僅影響語音的清晰程度。