細(xì)心的爸媽們會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的孩子都有啃手指甲的習(xí)慣，啃手指甲不是一個(gè)好習(xí)慣，首先我們常說(shuō)病從口入，這會(huì)吃入很多的細(xì)菌。幼兒專(zhuān)家介紹，啃手指甲也是一種肢體語(yǔ)言。那么我們?cè)撊绾螏椭�孩子糾正這個(gè)壞毛病呢?

很多孩子在思考或是情緒上比較焦慮的時(shí)候，更是會(huì)無(wú)意識(shí)的開(kāi)始啃手指，從心理學(xué)的角度上講，啃手指甲其實(shí)是一種當(dāng)時(shí)情緒的反應(yīng)，跟人物本身個(gè)性沒(méi)有關(guān)系，就像很多成人在緊張的時(shí)候會(huì)流露出一些自己的小習(xí)慣一樣。

孩子靠著肢體語(yǔ)言來(lái)探索世界，因此他們的手指經(jīng)常會(huì)觸摸一些事物，不免留下很多細(xì)菌，啃手指甲容易把細(xì)菌吃到肚子里，從健康角度來(lái)說(shuō)，經(jīng)�？惺种讣兹菀撞�從口入，還是要及時(shí)把寶寶的這個(gè)壞習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)。

在寶寶無(wú)意識(shí)啃手指甲的時(shí)候可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，例如跟孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)或是跟孩子一起玩玩具等，當(dāng)孩子有事情可做的時(shí)候，他們就不再啃手指甲了。

有些寶寶啃手指甲主要還是心里有壓力，通過(guò)啃手指甲來(lái)緩解心中的壓力，建議父母可以跟孩子做進(jìn)一步的交流，知道孩子最近在想什么，充分了解他們的感受，及時(shí)的給孩子做好心理疏導(dǎo)，采取正確的情緒紓解方式，讓孩子可以逐漸改變焦慮的情緒。

家長(zhǎng)和孩子最好能夠聯(lián)合起來(lái)，一起去克服這個(gè)壞習(xí)慣，大一點(diǎn)的寶寶也是能夠明白啃手指甲是個(gè)不衛(wèi)生的壞習(xí)慣，而父母如果能夠跟孩子一起努力克服，那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)也是一種積極性的激發(fā)。

孩子愛(ài)啃手指甲該怎么辦呢?以上為大家介紹了孩子愛(ài)啃手指甲的原因，我們要注意及時(shí)的糾正，如果孩子愛(ài)啃手指甲，那么一定要做好日常的衛(wèi)生，避免病從口入!