孩子的健康成長(zhǎng)是都很關(guān)注的，對(duì)于孩子的培養(yǎng)也是都關(guān)注的，很多父母也是很重視孩子的動(dòng)手能力的，那么怎樣提高孩子動(dòng)手能力的方法?

1. 讓孩子在日常生活中學(xué)會(huì)自理，自己的事情盡量自己完成

孩子學(xué)會(huì)走路之后，活動(dòng)范圍明顯擴(kuò)大了許多，這時(shí)的孩子非常愿意做些事情。但是他們手、腳的協(xié)調(diào)能力還不完善，做起事來(lái)常常“笨手笨腳”，家長(zhǎng)千萬(wàn)別因嫌孩子麻煩或礙手礙腳而剝奪孩子學(xué)習(xí)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)可以耐心地、反復(fù)給孩子做示范，讓孩子跟著模仿，慢慢地就會(huì)從不熟練到熟練，最后運(yùn)用自如了�？梢越毯⒆幼约褐饾u學(xué)會(huì)系鞋帶、脫衣服、放被褥、收拾自己的房間，洗一些簡(jiǎn)單的東西，等等。

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)，老師特意向孩子的父母布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——教會(huì)孩子剝雞蛋皮。一位媽媽在下面小聲地說(shuō)：“這多為難孩子啊，我家兒子還不知道雞蛋長(zhǎng)什么樣呢!”老師覺得很奇怪，孩子都這么大了，怎么會(huì)不知道雞蛋什么樣子呢，那位媽媽繼續(xù)說(shuō)：“我總怕煮雞蛋的蛋黃會(huì)噎著孩子，到現(xiàn)在還一直只給他吃雞蛋羹。”在場(chǎng)的老師和父母?jìng)兌俭@呆了。

這位媽媽真的很愛自己的孩子，在日常的生活中大包大攬，什么事都替孩子做好，孩子上幼兒園了連雞蛋的樣子都沒(méi)見過(guò)。這樣的愛摧毀了孩子的動(dòng)手能力，最終將會(huì)導(dǎo)致孩子一事無(wú)成。

2. 鼓勵(lì)孩子力所能及地幫助別人

家庭生活是一種集體生活，也可以看做社會(huì)的縮影，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多為父母做些事情，可以是一些很小的事情，如掃地、擦桌子、洗碗筷，等等，從小培養(yǎng)孩子為他人著想的意識(shí)。

3. 父母要善于稱贊孩子

當(dāng)孩子努力去做了，或做得很好時(shí)，家長(zhǎng)要立即予以稱贊和鼓勵(lì)，以調(diào)動(dòng)孩子的積極性，增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心。這種稱贊盡量不要以實(shí)物的形式，比如給孩子買玩具，買好吃的東西等，因?yàn)檫@樣容易刺激孩子的虛榮心，時(shí)間久了，反而會(huì)阻礙孩子的健康成長(zhǎng)。

上述就是對(duì)怎樣提高孩子動(dòng)手能力的方法的介紹，希望每個(gè)寶寶都能健康的成長(zhǎng)。