孩子的學習也是都很關(guān)注的，學外語的好處想信家長都知道，當自己的家的小寶寶不喜歡學英語時，很多的父母也是都很苦惱的，那孩子不愛學英語怎么辦?

怎樣指導孩子學外語

幼兒幾歲開始學外語呢?一般當幼兒較好地掌握母語后，再開始學外語較合適。也就是2、3歲開始。但如果孩子家中具備雙語環(huán)境，既有說漢語，也有說英語的，那么學習兩種語言則可以同步進行。

孩子學外語采取什么形式最好?

1、主要通過看、聽、說來訓練�？醇词强措娨晥D像、課本畫冊;聽即多聽外語;說即要求孩子多用外語來表達各種意思。寶寶不要求認字母和單詞。

2、結(jié)合日常生活來學習。所學的外語詞句，應(yīng)是兒童能理解、并在生活中需要用來表達思想的那一部分詞不達意語。

隨著兒童生活范圍的擴大，認識的加深，以及“母語”詞匯量的增加，結(jié)合生活，不斷擴大外語詞匯。

3、學習應(yīng)采兒童所喜歡的方式。如可運用順口溜、歌曲、故事、對話、短劇、謎游戲等多種方式，讓孩子學得愉快，學得輕松，效果必然會好。

4、創(chuàng)造語言環(huán)境。應(yīng)與幼兒園配合，經(jīng)常播放外語錄音、唱片，盡可能用外語對話，有機會可與外賓、外語院校師生交談等。

5、持之以恒。寶寶學外語，時間長，困難多，無課本，實踐中常會出現(xiàn)各種問題和情況，父母必須做到任何情況下，排除干擾，堅持下去，才可能取得比較明顯的效果。

幼兒學外語應(yīng)注意些什么

幼兒學外語不同于成年人，不要強迫幼兒死記硬背，幼兒學外語不是從學習字母、背誦單詞入手，而是首先誘發(fā)幼兒學習外語的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，初步培養(yǎng)幼兒具備進行簡單的日常生活活動交流的語言應(yīng)用能力，一般是先要讓幼兒積累較大量聽的經(jīng)驗，在能聽懂的基礎(chǔ)上初步培養(yǎng)口頭表達能力，幼兒往往。

有一段沉默感知階段，家長勿急于要求幼兒“快說呀”、“讀這個詞”、“快學著寫字母”，等等，而是讓幼兒自然：地積累所聽到的詞匯，通過視、聽、說等感官的參與逐。步用口頭表達。