孩子成長(zhǎng)健康是家長(zhǎng)都關(guān)注的，孩子的正確教育也是父母都關(guān)注的，對(duì)于孩子的性格的培養(yǎng)也是不能忽視的，對(duì)于孩子要改掉的性格也是要了解的，那孩子應(yīng)該改掉什么性格？

第一、怕生,害羞

有些寶寶在家時(shí)聲音洪亮、活潑開朗、蹦蹦跳跳，但在陌生人面前就變得異常安靜、害羞，甚至躲起來(lái)不肯見人。但這種面對(duì)生人容易害羞的性格，是他們?nèi)狈Π踩�感的表現(xiàn)，因此當(dāng)他們面對(duì)新環(huán)境時(shí)會(huì)很難適應(yīng)，也會(huì)因?yàn)槿狈�公眾表現(xiàn)的機(jī)會(huì)而得到較少的關(guān)注。所以，父母應(yīng)讓他們知道自己并不是那么“與眾不同”;別把他們置于太多的注視之中;幫助他們了解如何在某些情況下爭(zhēng)取自己的權(quán)利，學(xué)會(huì)與人交往的方法和技巧。

第二、壞脾氣

你一定見過這樣的寶寶，喜歡發(fā)脾氣，當(dāng)他不愿意做某件事情時(shí)就賴在地上不肯起來(lái)，甚至丟東西、罵人。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要不安撫，要不呵斥，但這種事情還是一次次發(fā)生。要知道情商(EQ)在80%的程度上決定了一個(gè)人的成功。如果一個(gè)寶寶從小學(xué)習(xí)很好，但脾氣壞、沒禮貌，在社會(huì)上是不受歡迎的。無(wú)論怎樣，這就需要父母平時(shí)做好榜樣，切忌在寶寶面前發(fā)脾氣，還需要花更多的時(shí)間教會(huì)寶寶管理和控制自己的情緒。

第三、不自信

這也許是父母聽到寶寶說的最揪心的話。自信心的缺乏使寶寶面對(duì)事情和困難時(shí)容易退縮和感到沮喪。從發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)看，3到6歲是保護(hù)兒童自信心的關(guān)鍵期，自信心在這段時(shí)間建立地怎么樣，對(duì)小學(xué)甚至成年都有舉足輕重的影響。因此，父母一定要關(guān)注寶寶的變化，幫助他們建立自信心。從讓寶寶自己的事情自己做開始一步一步培養(yǎng)，而且要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，不要有太多的責(zé)備，偶爾給一些獎(jiǎng)勵(lì)。

第四、不合群

3到6歲的寶寶仍然以自我為中心。在人際交往上，他們還不理解友誼真正的含義。“好朋友”也僅是建立在玩具、零食等物件上的。有些寶寶在一起玩得很融洽，愿意分享、有愛心、愿意幫助他人。但有些寶寶卻很另類，他們很容易與他人發(fā)生沖突，或者不斷地故意惹惱別人，讓同伴反感。還有些寶寶游離在人群之外，很難參與游戲，沒有朋友。這個(gè)階段的寶寶已經(jīng)開始學(xué)習(xí)成為一個(gè)“社會(huì)人”，如果他們?cè)谌穗H方面有困難，是一定需要大人幫助和支持的。

另外早教專家們建議，父母必須認(rèn)真對(duì)待小寶寶的所作所為。父母的撫育和教育方式，以及社會(huì)環(huán)境的變化對(duì)一個(gè)人的性格都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。這要看寶寶在什么樣的環(huán)境下成長(zhǎng)以及在什么樣的老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和發(fā)展，若是父母、老師和社會(huì)的友人給予正確健全的身體力行的影響，其未來(lái)的發(fā)展走向就比較樂觀，反之亦然。

上述就是對(duì)孩子應(yīng)該改掉什么性格的介紹，現(xiàn)在應(yīng)該是有了解了吧，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)健康是一定要重視的，希望本文對(duì)您有幫助，希望每個(gè)孩子都能健康。