很多家長(zhǎng)擔(dān)心口吃的孩子會(huì)影響智力發(fā)育，其實(shí)專家介紹說(shuō)，情緒問(wèn)題和智力問(wèn)題都和口吃沒(méi)什么關(guān)系，而且媽媽也不用太過(guò)擔(dān)心，孩子口吃是可以矯正的。

有口吃的孩子，智力和情緒有什么問(wèn)題嗎?

相信很多父母都會(huì)擔(dān)心孩子有口吃的行為，那么有口吃的孩子是不是就代表他們身體有問(wèn)題呢?

對(duì)于有口吃的朋友，或者發(fā)現(xiàn)孩子口吃的父母，好消息是，情緒問(wèn)題和智力問(wèn)題都和口吃沒(méi)什么關(guān)系。大量的研究證明，盡管一些口吃兒童在其他語(yǔ)言能力上也表現(xiàn)的差一點(diǎn)，但是口吃兒童的智力不成問(wèn)題。有口吃問(wèn)題卻創(chuàng)造了偉大智力成果的名人也不在少數(shù)，從《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的作者、數(shù)學(xué)家劉易斯·卡羅爾，到美國(guó)著名作家厄普代克。而我們過(guò)去猜測(cè)童年的情緒創(chuàng)傷可能引發(fā)口吃也是沒(méi)有道理的，口吃患兒遭遇的情緒問(wèn)題和正常兒童沒(méi)有差別。所以父母就不用擔(dān)心孩子會(huì)因?yàn)榭诔远�影響到智力這個(gè)問(wèn)題了。

媽媽不用擔(dān)心，孩子有口吃也可以矯正

而對(duì)于口吃患兒的父母，最后還有幾條建議：口吃的愈合很好，只要盡早矯正，很多孩子都能說(shuō)話流利。

首先，如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子說(shuō)話開始有口吃的問(wèn)題，請(qǐng)不要著急，更不要斥責(zé)他們。試著減慢和他們溝通的語(yǔ)速，提示孩子“慢慢說(shuō)，慢下來(lái)再說(shuō)一次”，多多使用身體語(yǔ)言和表情，一次只問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題。

第二，想辦法減少孩子的心理壓力，保持良好的心理狀態(tài)。如果孩子口吃稍好一些，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子戰(zhàn)勝口吃的信心。

第三，盡量避免與口吃兒童的接觸，以免相互影響。

第四，如果孩子的問(wèn)題比較嚴(yán)重，就向?qū)�業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。

最后特別提示：記住，媽媽們看到的只是孩子語(yǔ)言不流暢，而他或她正在經(jīng)歷緊張、恐懼等糟糕的情緒體驗(yàn)。因此，媽媽們千萬(wàn)不要責(zé)怪或嘲笑他們。這一點(diǎn)，任何人面對(duì)口吃的朋友時(shí)，都應(yīng)該注意。