有人說(shuō)，現(xiàn)在的爸爸離家庭教育越來(lái)越遠(yuǎn)了，工作忙、壓力大、沒(méi)時(shí)間等理由，成為爸爸們忽視教育孩子的主要借口�？墒牵�爸爸畢竟是家庭教育的主要參與者，有必要在忙碌中抽出時(shí)間陪陪孩子，對(duì)孩子表現(xiàn)出更多的關(guān)愛(ài)，這樣才能使家庭更加和諧，孩子才會(huì)更加敬愛(ài)爸爸�？上У氖�，很多爸爸沒(méi)有做到這一點(diǎn)。

　　每天晚上，劉詩(shī)都要聽(tīng)著媽媽的故事入眠。而爸爸，在劉詩(shī)心目中總是忙忙碌碌，早出晚歸，回來(lái)后總是滿臉疲憊。一天，媽媽有事在忙，劉詩(shī)卻吵著要聽(tīng)故事，媽媽只好對(duì)劉詩(shī)的爸爸說(shuō)：“老公，你去給劉詩(shī)講個(gè)故事，讓她趕緊睡覺(jué)吧。”

　　爸爸抬頭看了一眼墻上的鐘，又低下了頭，說(shuō)：“還是你去吧，我這兒還有好多公文需要審閱，沒(méi)有時(shí)間。再說(shuō)了，她睡覺(jué)都習(xí)慣有你，我去了她也未必愿意。”

　　幾天后，爸爸陪劉詩(shī)去幼兒園給開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)到劉詩(shī)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)表現(xiàn)：寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，不喜歡和小朋友玩，等等。老師希望家長(zhǎng)能夠多抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)。這讓劉詩(shī)的爸爸感到慚愧，這些日子他一邊忙著公司新品推廣的事，一邊忙著參加培訓(xùn)班，每天早出晚歸，搞得自己忙忙碌碌，真的忽略了對(duì)孩子的關(guān)心。

　　那天回家后，爸爸放下了手頭的工作，陪著劉詩(shī)一起做作業(yè)，和劉詩(shī)一起做游戲，在劉詩(shī)的臉上，爸爸看到了幸福的微笑。那天晚上，爸爸給自己定下了一條“鐵的紀(jì)律”，每天下午四點(diǎn)半接孩子，任何會(huì)議工作應(yīng)酬都不能打擾。

　　一些爸爸關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和物質(zhì)生活，至于孩子心里在想什么，不少父親以“工作忙，沒(méi)有時(shí)間去管他”這樣的借口而忽略了。

　　近年來(lái)，一些有關(guān)父親的調(diào)查數(shù)據(jù)讓人擔(dān)憂，五成父親很少陪孩子；三成父親與家人共餐的次數(shù)每天不到一次。七成的孩子上學(xué)放學(xué)都是由媽媽或保姆來(lái)接待，五成的孩子在家大部分時(shí)間是跟媽媽或祖父母一起度過(guò)，兩成左右的孩子幾乎一天到晚都見(jiàn)不到爸爸。