學(xué)習(xí)，這個(gè)家教中的老大難，使社會(huì)上一大批的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)教材的編著者加入了解決這個(gè)難題的隊(duì)伍，但形勢(shì)不容樂(lè)觀。啥時(shí)候狀元也出在我們家？先看看狀元父母們都是怎么做的吧！

　　“我的孩子就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，怎么說(shuō)都沒(méi)用。又不是沒(méi)有給他買(mǎi)書(shū)，老師推薦的課外讀物，我們從來(lái)都不耽誤地買(mǎi)回家放在他的書(shū)房，可他懶得翻，天天把學(xué)習(xí)機(jī)當(dāng)成游戲機(jī)……”這是我最常見(jiàn)到的一種家長(zhǎng)，他們臉上的表情似乎在向我解釋：該做的他們真的都做了，孩子還是不愛(ài)學(xué)習(xí)，應(yīng)該不是他們的責(zé)任了。

　　但是當(dāng)我問(wèn)：“最近你看書(shū)是什么時(shí)候？”對(duì)方的表情往往像是在回憶上世紀(jì)的歷史，讓我驚訝的是，有的家長(zhǎng)身為老師，也說(shuō)自己已經(jīng)很久沒(méi)讀書(shū)了。讀書(shū)，不是上學(xué)時(shí)候干的事情嗎？

　　“崔老師，您一年讀多少本書(shū)？”

　　“我每個(gè)月讀一本是最低標(biāo)準(zhǔn)。”以前時(shí)間充裕，我最愛(ài)讀書(shū)，也是因?yàn)槲?ldquo;懶”，光是看書(shū)，就能和好多有趣的人交流，到世界的任何一個(gè)角落去，成為其中的觀察者……這真是太省事了！但現(xiàn)在經(jīng)常要去各地演講，回到長(zhǎng)春也總是有人來(lái)咨詢，讀書(shū)的速度就慢了下來(lái)，只能堅(jiān)持一個(gè)月一本。不過(guò)，我漸漸也攢了2000多本書(shū)了。

　　“我們不比您，是做這個(gè)行業(yè)的，我們的工作都太忙了，整天都是芝麻綠豆的事，說(shuō)出來(lái)好像沒(méi)有什么，但根本沒(méi)那個(gè)雅興讀書(shū)。再說(shuō)，現(xiàn)在我們家長(zhǎng)看的書(shū)孩子也不懂，對(duì)他們的學(xué)習(xí)幫助不大啊。”

　　“你誤會(huì)了。我問(wèn)讀書(shū)的事情，并不是說(shuō)要求每一位家長(zhǎng)都去給孩子當(dāng)輔導(dǎo)老師，只是看看家庭中有沒(méi)有讀書(shū)的氛圍。”孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，一個(gè)好的氛圍是非常重要的。我們常說(shuō)“書(shū)香世家”，可見(jiàn)從古至今，書(shū)卷氣是可以一代一代相互影響和感染的。如果孩子經(jīng)�？吹礁改缸x書(shū)，他們就會(huì)不自覺(jué)地也跟著去翻一翻書(shū)，孩子有模仿的天性，慢慢就養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。等到養(yǎng)成了習(xí)慣，也就能從讀書(shū)中找到很多樂(lè)趣。