讓孩子體會(huì)痛才能成長(zhǎng)?
在家長(zhǎng)制的長(zhǎng)久影響下,父母容易把孩子視為私有財(cái)產(chǎn),所以普遍認(rèn)為自己有權(quán)規(guī)劃孩子的未來(lái)發(fā)展,或者認(rèn)為孩子不值得信任,只有用權(quán)威、嚴(yán)厲才可以管教好孩子,才能讓他們有出息。有的父母更認(rèn)為不打不成材,只有讓孩子身體上體會(huì)到痛,他們才能成長(zhǎng)得更好。
我們幾乎在每一封信里都讀到了父母對(duì)孩子的打罵。
有一位母親寫道:
有時(shí)他淘氣,氣得我都想把他打死,可打了他我又心疼地掉淚。因?yàn)樗貏e膽小,挨打、挨罵時(shí)都傻呆呆的看起來(lái)像是很害怕,可過(guò)不了五分鐘又忘了。并且他還有一個(gè)毛病是不能玩的東西偏要玩,不能說(shuō)的話偏要說(shuō),氣得我喊他“純粹的二百五”。
還有一位母親在信中這樣寫道:
回憶起孩子的童年真無(wú)幸福可言。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)得高大,體質(zhì)好,我就認(rèn)為她這樣的孩子應(yīng)該懂事,應(yīng)該第一批戴紅領(lǐng)巾,應(yīng)該當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng),就從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己應(yīng)該怎樣教育和引導(dǎo)孩子向這個(gè)目標(biāo)走。結(jié)果學(xué)習(xí)沒(méi)提高,各種毛病被“壓”了出來(lái),愛(ài)說(shuō)謊、不做作業(yè)、心情急躁、對(duì)別人的意見(jiàn)特別敏感、易怒、自暴自棄,尤其是讀五年級(jí)時(shí),成績(jī)急劇下降,期中數(shù)學(xué)考試93分,期末只得77分。
孩子的退步,使我的懲罰加劇了,除了在家打罵以外,還要她在學(xué)校“丟人”,讓同學(xué)不和她玩,羞辱她而令她反省。結(jié)果適得其反,她對(duì)我的恨越來(lái)越深。有一次她向我坦言:“媽媽你以為你能把我打好?能要我好好學(xué)習(xí)?其實(shí)我覺(jué)得考好考?jí)亩家粯,只要我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,你還會(huì)打我的,反正我是壞孩子。”孩子的自尊心被打沒(méi)了,而我卻到處講她:“沒(méi)心沒(méi)肺,沒(méi)一點(diǎn)自尊心。”
我們幾乎在每一封信里都讀到了父母對(duì)孩子的打罵。
有一位母親寫道:
有時(shí)他淘氣,氣得我都想把他打死,可打了他我又心疼地掉淚。因?yàn)樗貏e膽小,挨打、挨罵時(shí)都傻呆呆的看起來(lái)像是很害怕,可過(guò)不了五分鐘又忘了。并且他還有一個(gè)毛病是不能玩的東西偏要玩,不能說(shuō)的話偏要說(shuō),氣得我喊他“純粹的二百五”。
還有一位母親在信中這樣寫道:
回憶起孩子的童年真無(wú)幸福可言。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)得高大,體質(zhì)好,我就認(rèn)為她這樣的孩子應(yīng)該懂事,應(yīng)該第一批戴紅領(lǐng)巾,應(yīng)該當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng),就從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己應(yīng)該怎樣教育和引導(dǎo)孩子向這個(gè)目標(biāo)走。結(jié)果學(xué)習(xí)沒(méi)提高,各種毛病被“壓”了出來(lái),愛(ài)說(shuō)謊、不做作業(yè)、心情急躁、對(duì)別人的意見(jiàn)特別敏感、易怒、自暴自棄,尤其是讀五年級(jí)時(shí),成績(jī)急劇下降,期中數(shù)學(xué)考試93分,期末只得77分。
孩子的退步,使我的懲罰加劇了,除了在家打罵以外,還要她在學(xué)校“丟人”,讓同學(xué)不和她玩,羞辱她而令她反省。結(jié)果適得其反,她對(duì)我的恨越來(lái)越深。有一次她向我坦言:“媽媽你以為你能把我打好?能要我好好學(xué)習(xí)?其實(shí)我覺(jué)得考好考?jí)亩家粯,只要我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,你還會(huì)打我的,反正我是壞孩子。”孩子的自尊心被打沒(méi)了,而我卻到處講她:“沒(méi)心沒(méi)肺,沒(méi)一點(diǎn)自尊心。”
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