循循善誘 讓寶寶不再說謊
幼兒時(shí)期的寶寶說謊,是無意識(shí)的,父母只要加以引導(dǎo)便可。但3歲以上的寶寶逐漸有了趨利避害的意識(shí),是有意識(shí)地說謊,父母就該出面教育了。但不能一味的責(zé)罵,要冷靜接下來調(diào)查清楚,根據(jù)具體情況,循循善誘,讓寶寶樹立誠信品質(zhì)。
幼兒時(shí)期的寶寶說謊,是無意識(shí)的,父母只要加以引導(dǎo)便可,還有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。但是3歲以上的寶寶,隨著判斷能力的發(fā)展,理性思維逐漸增強(qiáng),陳述客觀事實(shí)的能力在增強(qiáng),這時(shí)候的寶寶有了的趨利避害的意識(shí),出現(xiàn)有意識(shí)說謊。當(dāng)父母的先不要發(fā)作,馬上批評、責(zé)怪寶寶,極力糾正什么,要冷靜接下來調(diào)查清楚,根據(jù)具體情況判斷寶寶是否真的說謊,是有意識(shí)還是無意識(shí)在說謊,說謊的目的是什么,弄清楚這些問題后再來著手對寶寶進(jìn)行教育。
東東和媽媽從幼兒園回家,媽媽忙著做飯,東東一個(gè)人擺弄自己的玩具。吃飯的時(shí)候爸爸也趕了回來。飯桌上,東東媽媽發(fā)現(xiàn)東東一直用手捂著昨天才買的小汽車模型,媽媽勸他放下飯后再玩,他怎么也不肯。過一會(huì)東東無意間把小汽車放下,東東媽媽發(fā)現(xiàn)原來汽車的輪子都被他卸下來了,后備箱也被他撬得亂七八糟。媽媽隨口說了一句:“東東,看看你的小汽車,又受傷了。”爸爸說:“這么貴的東西,你怎么不愛惜它呢?”東東忽然指著爸爸,大聲說:“不是我弄壞的,是你弄壞的!”
東東爸爸很委屈:“我才回來,動(dòng)都沒動(dòng)你的玩具,你撒謊!”東東很頑固地說:“我沒說謊,你才撒謊!就是你!就是你弄壞的,你給我再買個(gè)新的賠!”爸爸的眉毛擰成一團(tuán),眼睛也瞪圓了。媽媽放下了筷子,看著餐桌上這對硝煙彌漫的父子倆。
做個(gè)誠實(shí)的寶寶
媽媽給爸爸使了個(gè)眼色,示意他控制情緒不要發(fā)怒。然后她摸著東東的頭,和顏悅色地說:“東東啊,你很喜歡你的小汽車對吧?你也不想小汽車壞掉對吧?”東東點(diǎn)點(diǎn)頭;媽媽說:“輪子卸下來還可以安上去,后備箱可能也可以再復(fù)原的。你只是不喜歡媽媽批評你是嗎?” 東東又點(diǎn)點(diǎn)頭;媽媽說:“不管是誰把小汽車弄受傷了媽媽都不批評,但你可不可以告訴我是誰弄壞的?” 東東很快指了爸爸一下,但目光有點(diǎn)躲閃。媽媽說:“故事中皮諾喬沒有說真話后,鼻子長得好長啊!你看著我的眼睛,媽媽再問你,是爸爸破壞你的小汽車了嗎?”東東下意識(shí)地摸了摸自己的鼻子,搖搖頭,“媽媽,是東東不小心弄壞的,你幫我修好小汽車吧。”。
媽媽趁機(jī)告訴東東:“做個(gè)誠實(shí)的孩子才是大家都喜歡的!”爸爸長出了一口氣。
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