孩子的健康成長是都很關(guān)注的，很多的父母也是都很關(guān)注對孩子的教育的，對于孩子的教育的誤區(qū)也是不能忽視的，下面介紹下父母教育孩子的5種錯誤方法。

錯誤方法一、家長權(quán)威嚇出來

在生活中，有很多爸爸媽媽會借用“警察”、“醫(yī)生”、“老師”等這些特殊職業(yè)人物的權(quán)威，“威脅”孩子吃飯、睡覺、聽話。也許這種方法一時有效，可長久之后，孩子不僅會對這些職業(yè)產(chǎn)生恐懼，而且會產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感。

孩子不聽話時，爸媽總是忍不住擺出大人的權(quán)威，強(qiáng)制、命令、恐嚇，這些都不是良好的溝通方式。為什么不能順著孩子的喜好，去摸索一些更睿智的方法呢?比如通過講故事、看圖書來跟孩子講一些事理，多些耐心和童趣跟孩子做交流，這樣孩子會更容易接受。

錯誤方法二、盲目替孩子做主

當(dāng)孩子和別的小朋友一起玩時，出現(xiàn)的一些糾紛和問題，爸爸媽媽往往不征求孩子的意見，直接就替孩子做主了，這樣會干擾孩子之間的獨(dú)立交往，讓孩子失去跟同伴交往鍛煉的實(shí)踐機(jī)會。

聰明的爸媽永遠(yuǎn)是站在孩子身后的，在碰到孩子與人交往中的問題時，爸媽不妨先等一等，觀察一下孩子自己的反應(yīng)，讓他獨(dú)立拿主意。如果出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)男袨闀r，爸媽再適時加入，引導(dǎo)他與同伴正確交往。

錯誤方法三、把孩子想得脆弱

如果一群孩子在玩耍，突然來了幾個大一點(diǎn)的孩子加入了，爸爸媽媽往往會擔(dān)心孩子吃虧，就把孩子帶離了游戲場所，這就是用自己的預(yù)想保護(hù)了孩子的身體，卻破壞了孩子學(xué)習(xí)交往的環(huán)境。

擔(dān)心自己的孩子小，被大孩子欺負(fù)，這是人之常情，但是孩子們的交往都是單純的，他們表達(dá)情緒很直接，多數(shù)沒有惡意。爸爸媽媽可以在旁邊暗中觀察，這樣就不會破壞現(xiàn)場的愉快氣氛，而且不斷干擾孩子的正常交往。