因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)尚，積木、汽車已經(jīng)再也不能滿足孩子對與玩具的要求了，所以很多潮爸、潮媽給孩子買ipad，已成為了哄好孩子的法寶了。

據(jù)117名讀者參加的調(diào)查問卷中，53%的家長表示，會(huì)給孩子購買iPad;14%的家長表示，如果經(jīng)濟(jì)條件允許，也會(huì)給孩子買;只有33%的家長明確表示，不會(huì)給孩子購買。

孩子究竟為何會(huì)熱衷于玩iPad一類的電子產(chǎn)品呢?超過48位家長表示，孩子喜歡、能滿足孩子的好奇心;32位家長稱有攀比心理，人家孩子都有，自家孩子沒有會(huì)有自卑心理，“再苦不能苦孩子”;另37位家長認(rèn)為是，朋友聚會(huì)、打掃房間時(shí)無暇照顧孩子，就讓孩子去玩游戲，以獲得分身機(jī)會(huì)。

電子產(chǎn)品對孩子的身體和心理影響，許多父母都是了解的，而且iPad并不是早教機(jī)，不能把孩子交給“電子保姆”就不管不問了。畢竟電子產(chǎn)品不能替代親子互動(dòng)，只有親子溝通才是最好的教育方式，父母還是應(yīng)該多抽出些時(shí)間，陪孩子玩玩游戲，多貼近真實(shí)的生活，健康快樂地成長。

電子產(chǎn)品對孩子的危害

和電腦和手機(jī)一樣，ipad快速變化的圖像和相對較小的屏幕，以及在玩ipad過程中眼神的專注，會(huì)讓孩子的眼睛長期聚焦在某個(gè)點(diǎn)上，再加上孩子的視覺系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，而iPad的畫面顏色鮮亮，很容易產(chǎn)生視覺疲勞，從而引起近視和弱視。

早教專家表示，孩子過早專注電子產(chǎn)品，會(huì)給以后的文字學(xué)習(xí)造成障礙。長期關(guān)注視頻，就跟大人不動(dòng)腦筋看電視一樣，孩子會(huì)懶得去思考問題。

而且，幼兒在發(fā)育過程中應(yīng)該多和人交往，鍛煉語言表達(dá)能力，電子產(chǎn)品對視力的影響極大。不要讓3歲以下的孩子接觸電子產(chǎn)品，因?yàn)樗麄兊囊曈X系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，電子產(chǎn)品色彩亮麗的屏幕對眼部刺激大，容易造成視覺疲勞進(jìn)而誘發(fā)近視。稍大的孩子用電子產(chǎn)品也應(yīng)把亮度調(diào)低，玩15分鐘就休息，一天不超過1個(gè)小時(shí)。

合理解救“電子娃娃”

如果孩子熱衷于、甚至沉迷于手機(jī)、iPad之類的電子產(chǎn)品，如何讓孩子不受到電子產(chǎn)品的負(fù)面影響是父母最關(guān)心的問題。專家認(rèn)為，3歲以下的孩子最好不要接觸，如果做不到讓孩子對電子產(chǎn)品完全絕緣，可通過以下方法減少孩子對電子產(chǎn)品的沉迷。

1、盡量減少家里的電子產(chǎn)品數(shù)量，或很好地將它們隱藏起來。

2、自己不當(dāng)著孩子的面玩電子產(chǎn)品，因?yàn)榧议L是孩子行為的榜樣。

3、不把電子產(chǎn)品作為“交易籌碼”，比如“好好吃飯就給你玩”之類的。

4、找一個(gè)比電子產(chǎn)品更好的東西推薦給孩子，如圖書、玩具、戶外親子活動(dòng)等。

5、陪伴和引導(dǎo)孩子玩電子產(chǎn)品，增強(qiáng)親子互動(dòng)也能掌控孩子玩的時(shí)間。鼓勵(lì)孩子跟其他的小朋友一起玩，以增強(qiáng)協(xié)作能力和社交能力。

6、增加和孩子的互動(dòng)活動(dòng)，多抽時(shí)間陪孩子聊天、運(yùn)動(dòng)，帶孩子去戶外走走，孩子注意力就會(huì)慢慢被轉(zhuǎn)移。別為了解放自己，害了孩子。

做好親子教育 讓孩子感受家庭的關(guān)愛

家庭中的親子教育具有強(qiáng)烈的驅(qū)動(dòng)力，能激發(fā)孩子追求真理克服困難，調(diào)節(jié)著個(gè)人言行，指導(dǎo)道德行為方向。只有借助親子教育，美化孩子的心靈，才能使他們學(xué)會(huì)做人，正確地去追求人生價(jià)值，使知、情、意、行達(dá)到和諧統(tǒng)一。

1、營造溫暖民主的家庭氣氛

家庭環(huán)境是每一個(gè)孩子生活和成長的首要的環(huán)境，它直接決定和影響著孩子的健康成長和發(fā)展。良好的家庭環(huán)境，如家庭結(jié)構(gòu)健全、家庭關(guān)系和睦、家長行為文明會(huì)影響和培養(yǎng)孩子健全的人格;相反，則會(huì)導(dǎo)致孩子的人格向著變態(tài)的方向發(fā)展。因此，改善家庭環(huán)境是預(yù)防和矯正孩子不良心理的必要措施。

2、正確進(jìn)行家庭教育

要改變孩子情感缺失的現(xiàn)狀，家庭教育就應(yīng)該科學(xué)化、全面化。首先，必須了解和尊重教育的對象。對于孩子，家長應(yīng)該放下“面子”，和自己的子女“交朋友”，加強(qiáng)溝通，給予他們更多的學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的關(guān)心，精神上的鼓勵(lì)和誘導(dǎo)。其次，家長要提高自身的素質(zhì)。包括提高科學(xué)文化知識(shí)的修養(yǎng);加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，文明處世、禮貌待人，為子女做一個(gè)道德上的榜樣;同時(shí)家長要加強(qiáng)自身的科學(xué)修養(yǎng)，如學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)等。第三、把道德教育放在家庭教育的首位和貫穿始終的核心位置，在教育子女文化知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)從小對其灌輸為人處世的優(yōu)良美德和高尚情操。