1.提供形象具體的記憶對(duì)象

充分利用生動(dòng)具體的形象來(lái)吸引寶寶的注意力，讓他的無(wú)意記憶發(fā)揮作用，并且在日常生活中，給寶寶提出明確的記憶要求，促使寶寶從無(wú)意記憶過(guò)渡到有意記憶。

2.幫助寶寶理解

3歲以前寶寶的記憶以機(jī)械記憶為主，因?yàn)樗�的理解能力不夠，媽媽在給寶寶講故事或者學(xué)兒歌的時(shí)候，應(yīng)該多給寶寶講解詳細(xì)內(nèi)容，幫助寶寶理解其中的含義，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

3.多和寶寶一起回憶

也許寶寶并沒(méi)有記住以前發(fā)生的事情，但是如果父母多和寶寶一起談?wù)撘郧暗氖虑椋�一起念以前學(xué)過(guò)的兒歌，能夠幫助寶寶回憶，鞏固他的記憶。而且，和寶寶一起談?wù)撘郧暗氖虑�，跟他一起分享他的生活，還能夠幫助他更深地了解自己。

4.循序漸進(jìn)

寶寶記憶的過(guò)程不是一蹴而就的，需要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從少數(shù)到多數(shù)。所以講故事的時(shí)候，可以讓寶寶先記住題目，然后記住故事的人物，再讓他記住其中一個(gè)一個(gè)的小內(nèi)容，等到這些內(nèi)容都記住了以后，再讓他把整個(gè)故事連貫起來(lái)記住。

寶寶的大腦，是一個(gè)我們不可猜測(cè)的地方，里面到底儲(chǔ)存了什么，我們無(wú)從知道。有時(shí)候他能夠記住看到過(guò)的東西，可有時(shí)候跟他說(shuō)了什么話，他卻忘得一干二凈。

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